 |
Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | |
Выбор инструктора
|
|
Обведите цифру, наиболее точно характеризующую будущего инструктора.
| Опыт преподавания, наставничества, инструктирования | 5 4 3 2 1 | Отсутствие опыта преподавания, наставничества, инструктирования |
| Заинтересованность | 5 4 3 2 1 | Сомнения но поводу работы |
| Хорошо развитые рабочие навыки: может объяснить и показать необходимое задание | 5 4 3 2 1 | Плохо развитые рабочие навыки: не может объяснить и показать необходимое задание |
| Хорошо развитые навыки общения, готовность осваивать приемы обучения | 5 4 3 2 1 | Плохо развитые навыки общения, нежелание осваивать приемы обучения |
| Хорошее знание различных подходов к обучению | 5 4 3 2 1 | Плохое знание различных подходов к обучению |
| Гибкость: способность менять тактику в зависимости от потребностей обучаемых или по ситуации | 5 4 3 2 1 | Отсутствие гибкости: неспособность менять тактику в зависимости от потребностей обучаемых или по ситуации |
| Чуткое отношение к чувствам окружающих: умение делать замечания тактично | 5 4 3 2 1 | Нечуткое отношение к чувствам окружающих: неумение делать замечания тактично |
| Терпение при обучении/инструктаже менее опытного персонала | 5 4 3 2 1 | Отсутствие терпения при обучении/инструктаже менее опытного персонала |
| Понимание того, что обучение требует времени, а стили обучения могут быть разными | 5 4 3 2 1 | Непонимание того, что обучение требует времени, а стили обучения могут быть разными |
| Готовность учиться: заинтересованность в совершенствовании рабочих навыков | 5 4 3 2 1 | Нежелание учиться: отсутствие заинтересованности в совершенствовании рабочих навыков |
| Подсчитайте полученное количество баллов (максимально возможное значение — 50) Комментарии: |
Независимо от того, кого вы выберете в качестве инструктора, приведенные выше рекомендации помогут вам подготовиться к учебному занятию.
Подготовьте учебное занятие.
Используйте Форму подготовки учебного занятия, но не бойтесь вносить в нее необходимые изменения. Эта форма предназначена только для вас, поэтому считайте ее руководством к действию. Основные моменты вашего выступления должны быть изложены во введении; практическая деятельность или оценка, которую вы выбрали, будут влиять на содержание вашего выступления. Не бойтесь пересматривать и адаптировать свой материал по мере совершенствования учебного процесса. Ниже даны некоторые предложения по ее использованию.
Дата публикования: 2015-01-10; Прочитано: 207 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!
