Конспект заняття на тему. Програмний зміст: розширити знання дітей про ярмарок як один з різновидів місця, де торгують товарами; розвинути уміння користуватися грошима як засобом

“ Економічний ярмарок”

Програмний зміст: розширити знання дітей про ярмарок як один з різновидів місця, де торгують товарами; розвинути уміння користуватися грошима як засобом оплати за товар; сприяти гарному настрою, бажанню грати разом.

Матеріали: столи з товарами (іграшки, цукерки, печиво тощо), гроші, квитки для лотереї, призи, скоморохи.

Вихователь вітає гостей у залі.

– Здрастуйте, дорогі глядачі!

Чи не хочете відвідати наш ярмарок?

На нашому ярмарку різний товар,

А також багато веселих забав!

– Сьогодні вашій увазі представлені різні товари: овочі, солодощі, іграшки тощо. Усі товари в нас для вас за найнижчими цінами, а продають їх найуважніші, найпривабливіші продавці.

Продавці:

1. Ой, ну що ж ми стоїмо? Ярмарок уже відкрився, а в нас ніхто нічого не купує.

2. Давайте голосно пропонуватимемо свій товар покупцям.

Продавці рекламують свій товар.

1. Морква моя соковита, смачна, вітамінами налита.

2. Щоб зовсім не хворіти, меду треба багато їсти. У кого є гроші – купуйте сережки.

3. А ось бублики – купуй! Хто їх любить – покуштуй!

4. А я іграшки продаю, і не дорого візьму!

А коли буде потреба, так і зменшити зможу!

6. Продукція наша відома всюди

Великому, а головне, малому люду:

Печиво, вафлі, цукерки, зефір.

Смачніше за них немає, об’їздь весь світ!

Вихователь запрошує дітей купувати товар, при цьому пропонує торгуватися, щоб вистачило грошей на придбання більшої кількості товару.

Продавці: Ми славно потрудилися. Ми ні хвилини не лінувалися. Тепер доход рахувати почнемо, надлишки в банк ми віднесемо.

Вихователь: Усі зараз із покупками, ніхто порожнім з ярмарку не піде. Справі час, розвагам година, купив товар, пускайся в танок.

Діти виконують танець.

Вихователь оголошує дітям про те, що на ярмарку проходить презентація товару. Діти за бажанням вибирають будь-який товар і придумують до нього свою рекламу.

Скоморохи:

Нині ярмарковий день,

Виходь, кому не лінь.

На каруселі покружися,

Разом з нами веселися.

Гра “Перетягування каната”, “Хто спритний”.

Дидактична гра “Лотерея”. Дітям роздають квитки, потім крутиться барабан з кулями й оголошується номер квитка, на який “випав” виграш. Діти порівнюють номери квитків з номерами на табло. Лотерея безпрограшна.

Вихователь звертає увагу дітей на те, що ярмарок – це не тільки прибуток для країни, покупки для покупців, але й культурний центр. На ярмарках виступає багато відомих артистів.

Діти співають пісню, виконують танець.

– Нам пора прощатися,

А ярмарку закриватися.