Научная статья и требования к ее подготовке и оформлению

Для представления результатов исследования широкой научной общественности оформляют научную публикацию, основная форма которой – статья в научном журнале. Существуют общепринятые требования, предъявляемые к научной статье, при опубликовании.

В США используется стандарт оформления статьи, принятый АРА (Американская психологи-ческая ассоциация). На титуле статьи указываются имя и фамилия автора (авторов) и место его работы. Заголовок статьи краткий (не более 15 слов); он должен информировать читателя только о сути исследования. Статью сопровождает аннотация (abstract) не более 100–175 слов: информация о проблеме исследования, его предмете, об испытуемых, о методе, результатах и основные выводы. Резюме содержания статьи идет в реферативный журнал “Psychological Abstracts”. В журналах АРА резюме предшествует статье, во многих других журналах оно помещается в конце статьи.

Научная статья в обязательном порядке должна включать в себя следующие элементы.

1. Введение. Вначале предлагается постановка проблемы. Затем дается обзор исследований предшественников. Приводятся основные методы, с помощью которых осуществлялись прежние исследования, а также анализируются противоречия в результатах, полученных до настоящего момента. Автор теоретически обосновывает свое исследование. Излагаются гипотеза и способ ее проверки. Указывается список изучаемых и контролируемых переменных (зависимая, независимая, дополнительные и другие внешние переменные), а также прогнозируется исход исследования.

2. Описание метода исследования. Полностью раскрываются все особенности процедуры исследования. Читателю предоставляется информация о плане исследования таким образом, чтобы другой психолог мог его воспроизвести по описанию. Рассказывается о стратегии формиро-вания групп, дается характеристика выборки испытуемых, информация о внешних условиях, времени проведения исследования и т.д. Очень подробно описывается процедура исследования. Автор знакомит с алгоритмом работы экспериментатора (инструкция экспериментатора). Приводится полностью инструкция для испытуемого, способ ее предъявления. Рассказывается о способах управления независимой переменной, об измерении зависимой переменной и о приемах контроля внешних переменных. Специально оговариваются приемы балансировки, контрбалансировки, стабилизации внешних условий, способы общения между испытуемыми и экспериментатором и т.д.

3. Описание методики и аппаратуры. Указывается конкретное название модели и ее специфи-кация. Обычно уникальная аппаратура описывается детально. Стандартная техника и стандартизи-рованные методики (тесты) в подробном описании не нуждаются. Но при описании используемых тестов необходимо точно указать их название, дату, место и авторов валидизации или ревалидизации, основные психометрические характеристики, а также учреждение-производителя теста. Например: культурно-свободный тест интеллекта Р. Кеттелла (GFT-2), авторы адаптации – А.Ф. Денисов, У.Д. Дорофеев, производство – ГП “ИМАТОН”, Санкт-Петербург, 1994.

4. Представление результатов. В начале этого раздела рекомендуется напомнить постановку проблемы и исходную гипотезу. Затем сжато, с помощью соответствующих значений показателей, а также значений критериев и уровня достоверности приводятся основные результаты. Описывается общая структура результатов и их статистическая значимость.

Для пояснения и иллюстрации результатов приводятся таблицы и рисунки. В стандарте, принятом АРА, указано, что автор не должен включать таблицы и графики в текст статьи,
а должен помещать их в конце. Нумерация таблиц и рисунков должна соответствовать последо-вательности ссылок на них в тексте. Поскольку в тексте они не приводятся, в нужном месте указывается ссылка на таблицу или график.

5. Обсуждение результатов. Автор статьи обязан привести выводы из полученных данных, соотнести их с исходной гипотезой и результатами предшественников. Он должен объяснить исход эксперимента, руководствуясь теоретическими или методическими соображениями. Кроме того, он может выдвинуть дополнительные гипотезы для объяснения, предложения по совер-шенствованию или опровержению теории, на которую он опирался, проводя исследование. Обычно приводятся суждения о возможности обобщения результатов исследования, о перспек-тивах дальнейших экспериментальных исследований в этой области, а также о том, как можно использовать полученные результаты на практике.

6. Ссылки на источники. Список использованной литературы оформляется на отдельной странице. Стиль АРА предусматривает, чтобы в тексте при ссылке давалась фамилия автора и дата публикации, например: (Adams, 1970) или Adams (1979). Публикация примечаний не входит в стандарт АРА.

Реферируемые источники и ссылки, например “Smith (примечание 1)”, идут на первом отдельном листе. Каждая таблица или график также даются на отдельной странице. Надписи согласно стандарту АРА пишутся над таблицами: сначала следует номер таблицы (Table 1), под ней – название, указывающее на то, связи каких переменных отражают представленные данные. Обычно по столбцам обозначаются группы испытуемых, а по строкам – условия эксперимента.

Таким образом, стандарт АРА предлагает следующую структуру научной публикации.

1. Титульный лист.

2. Краткое изложение (abstract).

3. Основной текст: название (над статьей) и введение, метод, результаты, обсуждение.

4. Основной реферируемый источник.

5. Список литературы.

6. Примечания.

7. Таблицы.

8. Название графика.

9. График.

Заинтересовавшиеся могут подробнее ознакомиться со стандартом АРА, обратившись к любому издаваемому ассоциацией научному журналу.

В стандарте АРА приняты аббревиатуры для общепринятых названий и буквенные сокра-щения для основных статистических терминов. Приведем некоторые из них:

– Миннесотский многофакторный личностный опросник – MMPI;

– коэффициент интеллекта – IQ;

– хронологический возраст – СА;

– время реакции – RT.

Сокращения статистических терминов:

М – среднее (оценка математического ожидания);

SD – стандартное отклонение;

Mdn – медиана;

df – число степеней свободы;

n – количество субъектов в группе;

N – общее количество субъектов;

Р – уровень достоверности;

SS – сумма квадратов;

MS – среднее квадратов;

r – коэффициент корреляции Пирсона.

В руководстве АРА (1974) приводится еще несколько советов по поводу стиля научной статьи. Рекомендуется при формулировке предложений избегать пассивного залога. Слова “критерий”, “феномен” и др. давать во множественном числе: “критериями были...”. Автор может пред-ставлять себя в первом лице “Я” в подходящих случаях и умеренно. В отличие от других научных дисциплин, где не приветствуется употребление местоимения “Я”, в психологии признается право автора высказывать мнение от себя лично. Руководство АРА рекомендует отказаться от “сексизма” при написании статей, а именно: исключительного употребления мужского рода для характерис-тики испытуемых. Например, считается, что слова “индивидуальность”, “личность”, “человек” (human being) предпочтительнее, чем обобщенное “man” (по-английски – и человек, и мужчина). Здесь проявляется специфика английского языка, американской культуры, точнее, успехи движения женщин за равноправие, приобретающего в США анекдотические формы.

Согласно правилам подготовки рукописей для публикации в “Психологическом журнале”, рукопись должна содержать новые факты и/или новые их интерпретации, синтез или критику существующих точек зрения, теорий или данных, обосновывать новые гипотезы, теоретические, методологические или методические подходы. Она должна обладать концептуальной строгостью, обоснованностью фактов, подходов и интерпретаций, ясностью и краткостью изложения, должна быть логически построена – от постановки проблемы, цели исследования, изложения методических приемов, приведения необходимой аргументации до обоснования выводов работы. Предпочти-тельна подробная рубрикация рукописи. Например, статья, содержащая экспериментальное исследование, должна отвечать следующим требованиям.

1. Краткое введение в проблему, постановка задачи.

2. Достаточно подробное изложение методики (возможна отсылка к литературе для подроб-ного описания): испытуемые (количество, пол, возраст), особенности испытуемых, отобранных для исследования (например, включенных в экспериментальную и контрольную группы); инструкции испытуемым; описание экспериментальной процедуры; использованная аппаратура и ее существенные характеристики; регистрируемые показатели; обработка и критерии валидности результатов. Необходимы ссылки на источники всех использованных методик.

3. Краткое и точное освещение результатов, по возможности в количественных терминах, так как должны учитываться пределы точности измерения показателя, зависящие от способов регистрации и обработки. В рисунках и таблицах, представляющих экспериментальный материал, не следует указывать ссылки на текст.

4. Краткая интерпретация результатов в обсуждении, их значение, отношение к известным фактам. Приводятся только необходимые ссылки на литературу.

5. Выводы или заключение. Для короткого сообщения рекомендуется такой же порядок изложения, как и в экспериментальной статье, при этом допускается объединение разделов “Результаты” и “Обсуждение”, а также исключение раздела “Выводы”.

Статья, предлагающая новый методический прием, тест, опросник, прибор и т.п., должна содержать описание его сути; следует приводить тексты тестов и опросников, для приборов – принципиальную схему, описание принципа действия и необходимые технические пояснения.
В сообщении необходимо привести результаты, полученные в контрольной группе обследуемых.

Все специальные и технические термины, вновь введенные понятия должны быть разъяснены; следует избегать метафорических высказываний, иносказаний, неологизмов и жаргона. Не следует смешивать исходные теоретические положения, полученные в публикуемом исследовании, результаты и предлагаемые интерпретации. Для этого, в частности, рекомендуется при изложении методики и результатов исследования использовать глаголы в форме прошедшего времени, а при обсуждении – настоящего.

“Психологический журнал” публикует оригинальные научные труды, посвященные актуаль-ным проблемам в различных областях психологии и пограничных дисциплин:

– методологические и теоретические (объем до 24 машинописных страниц, сюда входит литературы, рисунки и подписи к ним);

– экспериментальные и прикладные исследования (до 20 страниц);

– методические разработки (до 20 страниц);

– материалы по истории психологии, обзорно-критические статьи (по заказу редколлегии) (до 28 страниц);

– краткие сообщения (эксперимент, теория, методология) (до 7 страниц).

Редакция рассматривает также письма редактору, комментарии к ранее опубликованным материалам и ответы авторов (до 3 страниц), рецензии на книги, обзоры текущей печати, сообщения и отчеты о научных конгрессах, съездах, симпозиумах, а также научную хронику (2–5 страниц).

“Психологический журнал” печатает ранее не опубликованные материалы. Автор должен представить сведения о ранее опубликованных или сданных в печать работах по данной тематике.

Редакция оставляет за собой право на необходимые уточнения и сокращения, а также на рекомендации авторам уменьшить рукопись до размеров короткого сообщения.

В комментариях к опубликованным работам должна содержаться существенная, оригинальная и аргументированная критика. В случае поступления в редакцию нескольких комментариев сходного содержания к публикации принимается комментарий с наиболее ранней датой отправки.

Решающим для принятия (отклонения) рукописи являются рецензии двух экспертов, назначаемых редколлегией “Психологического журнала”. Редакция допускает публикацию комментария рецензента вместе с публикуемой работой.

Требования к подготовке и оформлению рукописи.

1. Рукопись статьи представляют в двух экземплярах, отпечатанных на бумаге стандартного формата (210×297 мм), через 2 интервала; поля слева – 35 мм, справа – 10 мм, 28 строк по
58–60 знаков в строке. Она должна содержать: текст статьи, список литературы, иллюстрации, подписи к рисункам (на отдельной странице), краткую аннотацию (примерно 1,3 печ. стр.), описывающую цель, существенные особенности работы и наиболее важные выводы, ключевые слова – основные 3–6 понятий, использованных в работе, список ранее опубликованных или сданных в печать работ автора по данной тематике.

2. Таблицы (не более десяти столбцов) должны иметь содержательное заглавие. В примеча-ниях к таблицам должны быть объяснены все сокращения или обозначения. Для иллюстрации статьи принимается не более 3 рисунков – фотоотпечатки на глянцевой бумаге (9×12 см) или выполненные тушью на плотной бумаге. Как рисунки, так и таблицы должны быть пронуме-рованы, место их первого упоминания в тексте указывается на полях.

3. Сноски должны иметь сквозную нумерацию по всей статье. Цитаты должны быть выверены по первоисточнику, следует указать страницу цитируемого издания.

4. Цитированная литература приводится в пронумерованном библиографическом списке в конце статьи. В тексте, после фамилии или после цитирования, в квадратных скобках указываются порядковый номер источника и через запятую – страница, если она необходима: [5, с. 80]. Список литературы оформляется следующим образом.

Статья в книге: Автор. Название статьи // Название книги / Под ред. А.Б. Иванова. - Город, издательство, год. С. 7–30.

Статья в журнале: Автор. Название статьи // Журнал (принятое сокращенное название). – Год. – Том, номер (выпуск). – С. 12–20.

Ссылки на работы, не опубликованные или находящиеся в печати, не допускаются. Авторам нужно представлять новейшую (предыдущего и текущего года) научную литературу по теме, вышедшую в России и за рубежом.

При цитировании следует избегать бессодержательного перечисления авторов, однако существенные, значимые работы должны быть упомянуты. На все работы, включенные в список литературы, должны быть ссылки в тексте статьи.

5. Формулы и символы должны быть вписаны в текст четко, черными чернилами. Греческие буквы подчеркиваются красным, латинские размечаются курсивом (волнистая линия внизу),
а буквы русского алфавита – прямо (квадратная скобка внизу). Во избежание ошибок следует различать прописные (заглавные) и строчные буквы латинского и русского алфавита, имеющие сходное начертание.

6. Для различных видов текстовых (шрифтовых) выделений авторы могут воспользоваться обозначениями (подчеркивается снизу): ___ полужирный, ~ курсив, _ _ _ разрядка.

7. В связи с переводом “Психологического журнала” на английский язык необходимо:

а) вместе с рукописью статьи представлять в редакцию список включенных в библиографию иностранных публикаций на языке оригинала, в том числе и опубликованных в русском переводе, при этом, помимо публикации и автора, указывать год и место издания, а также издательство;

б) тщательно проверять перевод цитат из иностранных источников, правильность и полноту соответствующих библиографических ссылок, желательно прилагать цитату на языке оригинала;

в) при наличии в статье фамилий иностранных ученых, названий иностранных организаций, компаний и т.д., а также иностранных географических названий (кроме общеизвестных) пред-ставлять их отдельным списком в оригинальном написании или указывать иностранный источник;

г) давать в приложении к рукописи расшифровку использованных в статье русских сокра-щений (кроме общеизвестных), в особенности аббревиатур научно-исследовательских и других организаций, названий аппаратуры, тестов, опросников.

8. В конце статьи нужно указать фамилии, имена и отчества всех авторов, их ученые степени, звания и должности, почтовые адреса (индекс обязателен) и номера телефонов (служебный и домашний). Авторский коллектив указывает лицо, с которым редакция будет вести переговоры и переписку.

9. В случае если статья полностью или частично опубликована или предложена для публи-кации в другом издании, автор сообщает об этом в редакцию.