Особенности исследования перцептивных процессов

В современной психологии принято выделять несколько уровней отражения объективной действительности: сенсорный, перцептивный (первичные образы), уровень представлений и воображения (вторичные образы) и речемыслительный. Восприятие, как и ощущение, относится к процессам непосредственного отражения действительности (первичные образы).

Под восприятием понимается субъективное (психическое) отражение предметов и явлений объективной действительности как результат их непосредственного воздействия на органы чувств, в ходе которого у субъекта формируются целостные образы вещей и событий. Образ – обобщен-ная картина мира (предметов, явлений), складывающаяся в результате переработки информации о нем, поступающей через органы чувств. В отличие от ощущений, которые отражают отдельные свойства предмета, восприятие отражает предмет в целом, в совокупности его свойств. Оно представляет собой качественно новую ступень чувственного познания, которое не сводится к сумме отдельных ощущений или сенсорных данных, и определяется многосвязными отношениями типа объект – субъект и субъект – объект. Основное и главное условие возникновения образа восприятия – это воздействие предметов и явлений объективной действительности на органы чувств. Но это никоим образом не снижает значения активности субъекта.

В образе восприятия отражаются свойства объектов: их местоположение в пространстве (локализация), удаленность от субъекта, направление движения относительно субъекта и/или друг друга, рельеф, форма и величина, а также длительность и временная последовательность (или одновременность) воздействия объекта на субъект в качестве внешнего раздражителя. Все они определяют пространственно-временную структуру восприятия. При этом отражение движения внешнего объекта является генетически исходным в процессе формирования образа. Восприятие характеризуется также модальностью и интенсивностью. В модальности восприятия воссоздаются качественные различия внешних стимулов и различия между воспринимающими анализаторами (например, органами зрения или слуха и т.д.). Интенсивностные параметры восприятия отражают количественно-энергетические особенности стимуляции со стороны внешней объективной дей-ствительности. Эти свойства входят в состав модально-интенсивностной структуры восприятия.

Все вышеперечисленные признаки восприятия являются основными. Восприятию как процессу и как образу присущи и другие свойства, более высокого порядка: предметность, константность, целостность, структурность и обобщенность.

Предметность – отнесенность наглядного образа восприятия к определенным предметам внешнего мира.

Константность – свойство воспринимать объекты и видеть их относительно постоянными по величине, форме и цвету в изменяющихся физических условиях восприятия.

Целостность – сенсорная, мысленная достройка совокупности некоторых воспринимаемых элементов объекта до его целостного образа.

Структурность – свойство восприятия человека объединять воздействующие стимулы в целостные и сравнительно простые структуры.

Обобщенность – отражение единичных объектов как особого проявления общего, представ-ляющего определенный класс объектов, однородных с данным по какому-либо признаку.

Когда процесс восприятия включается в процессы более высоких уровней психического отражения или в структуру сознания в целом, он испытывает регулирующее и организующее воздействие с их стороны, в этом случае образ восприятия приобретает такие новые качества, как избирательность, осмысленность, целенаправленность, категориальность и т.д. По существу,
в целостной психике субъекта характеристики восприятия рассматриваются как системные.

Избирательность – преимущественное выделение одних объектов по отношению к другим, раскрывающее активность человеческого восприятия.

Осмысленность восприятия – свойство человеческого восприятия приписывать объекту или явлению определенный смысл, обозначать его словом, относить к определенной языковой категории в соответствии со знанием субъекта и его прошлым опытом.

Рассмотрим некоторые самые известные методы исследования восприятия.