![]() |
Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | |
|
• формирование основных понятий по теме «Свойства и графики обратных тригонометрических функций»;
• развитие логического и пространственного мышления;
• формирование математической компетенции.
Обучающийся должен:
знать:
- понятия обратных тригонометрических функций;
- свойства обратных тригонометрических функций.
уметь:
- вычислять значения обратных тригонометрических функций;
- строить и преобразовывать графики обратных тригонометрических функций.
Используемая литература:
1. Башмаков М.И. Математика: учебник для нач. и сред. проф. Образования / М.И. башмаков. М.: - Образовательно-издательский центр «Академия»; ОАО «Московские учебники», 2010. – 256 с.
2. Богомолов Н.В. Математика: учеб. для ссузов. М.: Дрофа, 2008.
3. Алгебра и начала анализа: Учебник 10-11 класса общеобразовательных учреждений / А.Н. Колмогоров, А.М. Абрамов, Ю.П. Дудницын и др., Под ред. А.Н. Колмогорова. – 14-е изд. – М.: Посвящение, 2005.
Контроль: предоставить самоотчет.
Задания для самостоятельного выполнения:
1. Дайте определение обратных тригонометрических функций.
2. Постройте графики обратных тригонометрических функций и запишите их свойства.
3. Вычислите:
4. Какие из следующих выражений не имеют смысла и почему:
Самостоятельная работа «Прямые и плоскости в пространстве».
Цель:
· формирование познавательного интереса обучающихся к науке «Математика»;
· развитие творческого потенциала;
· формирование навыков исследовательской деятельности;
· развитие навыков самостоятельной работы с источниками информации, информационными технологиями;
· развитие мыслительной деятельности при проектировании, планировании, работе с источниками информации, анализе, синтезе, структурировании информации; самоанализа и рефлексии.
Подготовить презентацию или реферат по теме «Прямые и плоскости в пространстве», рассмотреть возможные случаи взаимного расположения прямых и плоскостей в пространстве.
Контроль: презентация или реферат.
Самостоятельная работа «Векторы в природе».
Цель:
· формирование познавательного интереса обучающихся к науке «Математика»;
· развитие творческого потенциала;
· формирование навыков исследовательской деятельности;
· развитие навыков самостоятельной работы с источниками информации, информационными технологиями;
· развитие мыслительной деятельности при проектировании, планировании, работе с источниками информации, анализе, синтезе, структурировании информации; самоанализа и рефлексии.
Подготовить презентацию или реферат по теме «Векторы в природе». При написании реферата или создании презентации вы можете раскрыть следующие вопросы: «Где используются векторы в вашей профессии?», «Где векторы чаще всего используются в жизни?», «Каковы области применения векторов?».
Контроль: презентация или реферат.
Самостоятельная работа «Основные элементы комбинаторики».
Цель:
· формирование познавательного интереса обучающихся к науке «Математика»;
· формирование у учащихся представления о комбинаторике как разделе математики, в котором решаются задачи, связанные с рассмотрением временного расположения частей данного множества, состоящего из конечного числа элементов, показать основные комбинаторные идеи;
· развитие творческого потенциала;
· формирование навыков исследовательской деятельности;
· развитие навыков самостоятельной работы с источниками информации, информационными технологиями;
· развитие мыслительной деятельности при проектировании, планировании, работе с источниками информации, анализе, синтезе, структурировании информации; самоанализа и рефлексии.
Подготовить презентацию или реферат по теме «Основные элементы комбинаторики». При написании реферата или создании презентации вы можете раскрыть следующие вопросы: «Истоки комбинаторики, решение практических задач из различных областей», «Комбинаторика в древности, математические игры и развлечения», «Основные элементы комбинаторики (понятие факториала, перестановки, размещения, сочетания, разбиение и выборка с повторениями).
Контроль: презентация или реферат.
Самостоятельная работа «Основные понятия теории вероятностей и математической статистики».
Цель:
· формирование познавательного интереса обучающихся к науке «Математика»;
· формирование у учащихся представления о комбинаторике как разделе математики, в котором решаются задачи, связанные с рассмотрением временного расположения частей данного множества, состоящего из конечного числа элементов, показать основные комбинаторные идеи;
· развитие творческого потенциала;
· формирование навыков исследовательской деятельности;
· развитие навыков самостоятельной работы с источниками информации, информационными технологиями;
· развитие мыслительной деятельности при проектировании, планировании, работе с источниками информации, анализе, синтезе, структурировании информации; самоанализа и рефлексии.
Подготовить презентацию или реферат по теме «Основные понятия теории вероятностей и математической статистики». При написании реферата или создании презентации вы можете раскрыть следующие вопросы: «Истоки теории вероятности и математической статистики, решение практических задач из различных областей», «Закономерна ли случайность», «Основные понятия теории вероятностей и математической статистики», «Статистические исследования», «Способы представления данных в статистике» и др.
Контроль: презентация или реферат.
Дата публикования: 2015-10-09; Прочитано: 282 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!