О геометрических фигурах

Содержание понятий «геометрическая фигура», «форма предметов», «геометрические эталоны». Особенности восприятия геометрических фигур дошкольниками. Роль перцептивных действий и различных анализаторов при восприятии геометрических фигур на разных этапах дошкольного возраста. Уровни развития геометрических знаний. Содержание работы по формированию представлений о геометрических фигурах и форме предмета.

Методика ознакомления с геометрическими фигурами на сенсорном уровне (младший дошкольный возраст). Методика ознакомления со свойствами геометрических фигур (средний и старший дошкольный возраст). Методика обучения умениям пользоваться геометрической фигурой как эталоном при определении формы предметов (средний и старший дошкольный возраст). Содержание и методические приемы ознакомления детей с элементами геометрии. Роль игр и занимательных упражнений при формировании у детей геометрических знаний.

• Приведите пример использования занимательного математического материала при формировании представлений о геометрических фигурах и форме предметов.
• Составьте алгоритм обследования геометрической фигуры (на выбор).
• Покажите на примере использования геометрического материала возможность развития логических операций (анализ, обобщение, классификация и др.).