Требования к знаниям, умениям и

НАВЫКАМ У ЧАЩИХСЯ

Первый уровень

Учащиеся третьего класса должны:

Знать: Уметь:

215

сятков, сотен, тысяч, использо_

вать знание разрядного состава

многозначных чисел для вычис_

лений.

Складывать и вычитать много_

значные числа «в столбик».

Сравнивать площади данных

фигур с помощью различных ме_

рок. Использовать эти знания

для решения задач.

Использовать эти знания для

вычисления значений различ_

ных числовых выражений.

Узнавать и изображать эти фи_

гуры, выделять их существен_

ные признаки.

Читать задачу (выделять в ней

условие, вопрос, известные и

неизвестные величины), выяв_

лять отношения между величи_

нами,содержащимися в тексте

задачи, используя для этой

цели схемы и таблицы.

шение разрядных еди_

ниц).

Алгоритм письменного

сложения и вычита_

ния.

Способы сравнения и

измерения площадей.

Способы вычисления

площади и периметра

прямоугольника.

Правила порядка вы_

полнения действий в

выражениях.

Названия геометри_

ческих фигур: точка,

прямая, кривая, отре_

зок, ломаная, угол

(прямой, тупой, ост_

рый), многоугольник,

прямоугольник, квад_

рат, треугольник, ок_

ружность, круг.

Структуру задачи: ус_

ловие, вопрос.

216