![]() |
Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | |
|
![]() |
1 мин = 60 с
На следующем уроке (с.71) узнают, что для измерения больших промежутков времени используется крупная единица времени, чем год, - век.
1 век равен 100 годам.
![]() |
1 в = 100 г
При работе с учебником на стр.73 систематизируется знания учащихся о единицах времени, составляется таблица
![]() |
1 в = 100 лет В году 365 или 366 суток.
1 г = 12 мес В месяце 30 или 31 сутки.
1 сут = 24 ч (в феврале 28 или 29 суток)
1 ч = 60 мин
1 мин = 60 с
которую постепенно усваивают дети.
Решаются задачи на вычисление времени. Если события происходят в пределах одного года, то для решения используются календари, а если в течение суток, то модели часов. Например:
1. Урок начинается в 11 часов и продолжается 45 минут. Когда кончается урок?
В этой задаче известны начало события и продолжительность. Надо найти конец события.
Работу над задачей проводят так:
- Когда начался урок? (В 11 часов). Покажите это на моделях часов?
- Сколько времени продолжался урок? (45 мин).
- Как показать на часах, что урок длился 45 мин? (Минутную стрелку повернуть вперед на 45 мин).
- Когда кончился урок? (11 ч 45 мин)
Постепенно дети подмечают: чтобы найти конец события, надо к началу события прибавить продолжительность события
(11 ч + 45 мин = 11 ч 45 мин).
2. Ученик вышел из дома в 8 ч 30 мин и пришел в школу в 8 ч 45 мин. Сколько времени он потратил на дорогу?
В этой задаче известны начало и конец события. Надо найти продолжительность.
Работу над задачей можно провести так:
- Когда ученик вышел из дома? (В 8 ч 30 мин). Покажите это на часах.
- Что еще известно в задаче? (Пришел в школу в 8 ч 45 мин). Покажите это время на часах.
- Сколько минут он потратил на дорогу? (15 мин).
- Как записать решение задачи?
8 ч 45 мин – 8 ч 30 мин = 15 мин
Дети подмечают: чтобы найти продолжительность события, надо из конца события вычесть его начало.
3. Тренировка футболистов продолжалась 40 минут и закончилась в 2 ч 45 мин. Когда началась тренировка?
- Когда закончилась тренировка? (В 2 ч 45 мин). Покажите это на часах.
- Сколько времени продолжалась тренировка? (40 мин).
- Как это показать на моделях часов? (минутную стрелку повернуть на 40 мин).
- Когда началась тренировка? (В 2 ч 05 мин).
- Каким действием решается задача? (Вычитанием)
2 ч 45 мин - 40 мин = 2 ч 05 мин
Приходят к выводу: чтобы найти начало события, надо из конца события вычесть продолжительность события.
Полученные выводы в дальнейшем используются для решения текстовых задач трех видов на вычисление времени.
Дата публикования: 2015-04-10; Прочитано: 579 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!