В 1 часе 60 мин

Затем предлагаются упражнения с использованием модели часов: назвать обозначенное время и обозначить время, которое называет учитель или сами ученики. Дети должны уметь называть показания часов разными способами, например: 9 часов 30 минут, 30 минут десятого, половина десятого.

Выполняют задания по учебнику № 1, с.20; № 2, с.11 и другие.

В третьем классе (М.-3^1-4, часть 1, с.91 - 92) учащиеся знакомятся с новыми единицами измерения времени: год, месяц, неделя, сутки.

При ознакомлении с месяцем и годом учитель использует календарь.

По календарю, отвечая на вопросы заданий № 1, с.91, дети вспоминают, что в году 12 месяцев, название месяцев по порядку, количество недель и дней в каждом месяце, устанавливают день недели, если известно число и месяц, и наоборот, устанавливают, на какие числа месяца приходятся определенные дни недели.

Понятие о сутках раскрывается через близкие детям понятия о частях суток - утро, день, вечер, ночь. Кроме того, опираются на представление временной последовательности. Детям предлагают перечислить, чем они были заняты с 8 ч утра одного дня до 8 ч утра следующего дня, что будут делать, начиная с сегодняшнего вечера и до завтрашнего вечера. "Такие промежутки времени, - сообщает учитель, - называют сутками". Дети определяют, сколько суток пройдет от 9 часов вечера одного дня до 9 часов вечера следующего дня.

В сутках 24 часа.

В четвертом классе (М.-4^1-4, с.64) учитель систематизирует знания детей о единицах измерения времени: в году 12 месяцев;

в месяце 30 или 31 сутки;

(в феврале 28 или 29 суток)

вычисляют, сколько суток в году

В году 365 или 366 суток

При работе с заданиями на с.66 знакомит с 12-ти часовым и 24-часовым счетом времени.

В сутках 24 часа. Но на циферблате часов стоят числа от 1 до 12. Поэтому, называя время, иногда приходится уточнять, говоря, например, "7 часов вечера" или "7 часов утра". Удобнее вести счет времени от начала суток до их конца. Начало суток - 0 часов. От 0 часов до 12 часов дня проходит первая половина суток. Через час после 12 часов дня будет 13 часов (или 1 час дня), еще через час - 14 часов (или 2 часа дня) и т.д. Когда пройдет 24 часа от начала суток, часы снова покажут 0 часов.

Материал закрепляется при выполнении заданий № 308 - 312, с.66, № 319, с.67 и других.

На следующем этапе учитель знакомит учащихся с секундой и веком (с.70 - 71).

Рассматривая рисунок, дети подмечают, что на часах, кроме часовой и минутной стрелок, есть еще маленькая стрелка. Узнают, что она быстро движется по своему маленькому циферблату. Это стрелка отсчитывает секунды. За 1 минуту секундная стрелка делает полный оборот.