![]() |
Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | |
|
Упр. 163, стр. 87.
Урок 68
Тема урока: Закрепление по теме «Слова с двойными согласными». Цели урока: Закрепить умение писать слова с удвоенными согласными.
Ход урока
I. Организационный момент, сообщение темы и целей урока
II. Индивидуальная работа
1. Запишите проверочные слова.
в...зание —... т...желый —... кл...вать —
у в...дает —... закрутили —... кр...чать —... on...рылись —... обл...тели —... с...дит —...
— С одним из слов составьте предложение, включив в него слова с удвоенными согласными.
2. Спишите, вставив пропущенные буквы.
Мыучимсяв третьемкла...е. Всу...оту гру...ар...бятрешила прогуляться по а..,еям парка. А...а заб...лела гри...ом. В с...ду жу али пчелы.
III. Фронтальная работа
1. Чистописание.
— Дайте характеристику звуку, который обозначает эта буква.
Сс
— Запишите, продолжив закономерность.
со оСо со соСсо со
2. И фа «Кто больше?»
— Какой ряд назовет больше слов с удвоенными согласными -сс-? Слова записываются на доске и в тетрадях. (Россия, Одесса, комиссия, пассажир, режиссер, профессор и т. д.)
IV. Работа по теме урока
Коллективно-индивидуальная работа. Упр. 165. стр. 88; упр. 166, стр. 88-89.
V. Физкультминутка
VI. Самостоятельная работа
Придумайте рассказ с данными словами, запишите его, выделите удвоенные согласные.
Аппетит, ванна, грипп, компресс, массаж, Алла, суббота.
Домашнее задание
Упр.167, стр. 89-90
Итог урока
Дата публикования: 2014-09-01; Прочитано: 494 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!