Итог урока

Урок 58

Тема урока: Приставка, суффикс, основа слова, практические задачи. Цели урока: Развивать мышление, речь, умение разбирать слова по составу.

Ход урока

I. Организационный момент, сообщение темы и целей урока

II. Проверочная работа

1. Словарный диктант.

Слова подбираются по усмотрению учителя.

2. Спишите, объясните, как образованы слова, выделите основу и сос­тав основ.

Вариант I: груз, грузило, погрузка, отгрузит, грузчик, погрузчик. Вариант II: сказ, сказка, подсказка, пересказ, рассказчик, рассказ.

— Может ли корень быть основой? Докажите.

— Может ли быть основа слова без корня? Докажите примерами.

III. Работа над темой

Перелет, снес, записка, городской, лошадка, избушка, поездка, заход, находка. На какие группы можно разделить слова? {На три группы: 1. Корень + суффикс + окончание; 2. Приставка + корень + суффикс + окончание; 3. Приставка + корень + окончание)

Каждую группу слов записывает соответствующий ряд учащихся.

IV. Закрепление изученного

Упр. 137, стр. 77.

V. Физкультминутка

VI. Повторение пройденного

1. Упр. 138. стр. 77.

2. Запишите проверочные слова.

к...зался — cm...р...на —

выс...хли — ст...рожка —

охр...няют — сп...сает —

нак...пают — д...машний —

Домашнее задание

Упр. 139, стр. 78.

Итог урока

Урок 59

Тема урока: Закрепление по теме: «Состав слова» Цели урока: Закрепление изученного