Высказывания, размышления психологов, педагогов, учителей, известных личностей о воспитании человека

«Чем многограннее у ребенка жизненный опыт детства, тем успешнее можно вплетать в него богатейший опыт человечества» Ш.А. Амонашвили.

«Воспитываться – значит самоопределяться» П.П. Блонский.

«Чтобы развить в себе чувство уверенности, необходимо заставлять себя делать то, чего опасаешься, и вспоминать свой прошлый положительный опыт в этом» Д. Карнеги.

«Учитель – не тот, кто преподает, а тот, у кого ты учишься» О.А. Казанский.

«Плохой учитель преподносит истину, хороший – учит ее находить» А. Дистервег.

«Учитель! Каким вспомнят тебя твои ученики? Нахмуренным, раздраженным, крикливым, скучным, ехидно-насмешливым? Или веселым, внимательно-участливым, остроумным, эрудированным, справедливым?

…Переступая порог школы, ты входишь в жизнь сотен девчонок и мальчишек? Кумиром? Недругом? А может быть, «пустым местом»? Но это еще обиднее.

…Отнесись к каждому ребенку, подростку, юноше с таким уважением, доверием и интересом, чтобы каждый из них преисполнился самоуважением. Ты ведь не терпишь по отношению к себе неуважительного высокомерного тона, грубого разноса, унизительных придирок по мелочам…

Ты уже готов произнести язвительную реплику… Остановись! Пользы ведь никакой – только ответное раздражение или показная бравада… Удивись, огорчись, горько пошути в конце концов – только не раздражайся обличительной речью. Поговори потом, с глазу на глаз – по-человечески, с желанием понять, разобраться, убедить, но не оскорбить, унизить. Улыбайся почаще детям, спорь с ними, обсуждай, задавай вопросы, слушай их, удивляйся … стань интересен детям» Л.М. Гостюхина.