Проверка теоретических знаний. а) Методология педагогического исследования:

а) Методология педагогического исследования:

1. Что такое методология педагогики?

2. Что такое научное педагогическое исследование?

3. Назовите его уровни, методологические принципы, основные компоненты и логику.

б) Методы педагогических исследований:

1. Охарактеризуйте основные методы педагогического исследования по следующей схеме: определение метода, перечисление и характеристика его видов (если они есть), требования к использованию, сильные и слабые стороны.

2. Практическая работа в группах:

3. Составить план использования конкретного метода исследования (беседы, наблюдения, анкеты, интервью и др.). Провести микроисследование в академической группе.

4. Индивидуальная работа: составить протокол использования метода (беседы, наблюдения, анкеты, интервью и т. д.

Вопросы для самоконтроля

1) Что такое метод научного исследования?

2) Покажите взаимосвязь метода научного исследования с методологией и гносеологией.

3) Раскройте содержание группы методов экспериментально-эмпи­рического уровня исследования.

4) Раскройте содержание группы методов теоретического уровня исследований.

5) Покажите взаимосвязь группы методов экспериментально-эмпири­ческого и теоретического уровня исследований.

6) Охарактеризуйте прогностическую роль психолого-педагогиче­ских исследований в образовании, обучении и развитии современной личности.

Литература:

1. Методы педагогического исследования. Лекции. Под ред. В.И. Журавлева. М.: просвещение 1972 г.

2. Харламов И.Ф. Педагогика. - М., 1997.

3. Подласый И.П. Педагогика. - М., 1996.

4. Коджаспирова Г.М. ПедагогикаМ.: ГИЦ ВЛАДОС, 2003.

5. Педагогическая диагностика / Под ред. А. И. Кочетова. Минск: Нар. асвета, 1987.

6. Введение в научное исследование по педагогике. М., 1988.

7. Скалова Я. Методология и методы педагогических исследований. М., 1989.

8. Радугина А. А. Психология и педагогика.- М.: Издательство "Центр", 1999.

9. Монахов Н.И. Изучение эффективности воспитания: теория и мето­дика. М.: Педагогика, 1981.

10. Скаткин М.Н. Методология и методика педагогических исследова­ний. М., 1986.

11. Успенский В.Б., Чернявская А.Г Введение в

12. Мудрость воспитания: Книга для родителей. М., 1989