Ф. И. ребёнка ___________________________________

Критерии наблюдения (баллы):

Ø активность (интенсивность действий во время различных видов деятельности; м. б. физической и интеллектуальной);

Ø самостоятельность (выполнение действий, решение каких-либо задач своими силами без привлечения помощи взрослых или сверстников);

Ø инициативность (внутренне побуждение к новым формам деятельности, руководящая роль в каком-либо действии);

Ø нестандартность, оригинальность (поведение, идеи, действия, которые отличаются, выделяются на общем фоне группы);

Ø упорство в достижении результата (настойчивость в решении задач различного рода);

Ø любознательность (активность, направленная на познания окружающего мира; может проявляться в вопросах: «почему», «что это» и т.д.);

Ø сензитивность к новым стимулам, высокая избирательность (выбор из окружающего поля значимых предметов и явлений, их свойств; интерес к определённым объектам, предметам, явлениям, субъектам);

Ø качество продуктов деятельности (показатели по содержанию и форме продуктов деятельности).

Дополнительные критерии:

ü предпочитаемые партнёры в различных видах деятельности:

ü наиболее часто предпочитаемый вид детской деятельности:

ü наиболее приемлемая для ребёнка форма работы: коллективная, подгрупповая, индивидуальная (в какой форме ребёнок проявляет большую активность, эмоциональную удовлетворённость, продуктивность).

Ø Дополнительные сведения