Задания. 1.Поставьте и объясните знаки препинания:

1. Поставьте и объясните знаки препинания:

1) И у нас было все вино и фрукты и мясо и хлеб и все ели и всем было весело (М.Г.). 2) Я понимал, что выручить нас может только случайность: или вода внезапно перестанет прибывать, или мы наткнемся на этом берегу на брошенную лодку (Пауст.). 3) Голова ли думает сердце ли чувствует звучит ли глубина души работают ли ноги или руки перевертывают стаканы все покрывается равными плесками (Гоголь). 4) Зато мы приобрели опыт а за опыт как говорится сколько ни заплати не переплатишь (газ.). 5) Женщина все говорила и говорила о своих несчастьях и хотя слова ее были привычными у Сабурова от них вдруг защемило сердце (Симонов).

2. Определите способ сцепления придаточных предикативных единиц, подтверждая свой ответ графической схемой.

1) Слышно было, как на улице скрипели полозья, как проезжали к фабрике углевозы и как хрипло покрикивали на лошадей полузамершие люди (М.-Сиб.). 2) Хотя в посадках было почти сухо, Ковтуну от потери крови казалось, что он при каждом шаге вытягивает ноги откуда-то глубоко из-под земли (Сим.). 3) Что скажут нормальные люди, если они услышат, что господин Эйнштейн шесть лет думал о пустоте (Н. Пог.). 4) Я уже говорил вам, что в тот удивительный вечер, когда мы чествовали Вас, наша милая фея назвала Вас ребенком, который пришел в этот мир слишком рано (Н.Пог.). 5) Чтоб докончить портрет, я скажу, что у него был вздернутый нос, зубы ослепительной белизны и карие глаза (Лермонтов). 6) Ранней весной, когда сойдет снег и подсохнет полегшая за зиму трава, в степи начинаются весенние палы (Шолохов). 7) Когда Вронский смотрел на часы на балконе Карениных, он был так растревожен и занят своими мыслями, что видел стрелки на циферблате, но не мог понять, который час (Л.Т.). 8) И лишь тогда своему сознанию он разрешил оборваться, когда их окликнули и когда он понял, что навстречу идут свои (Васильев).

3. Вычертите графические схемы многочленов.

1) Когда Вронский подъезжал на всей рыси коренного, вытягивавшего скакавших уже без вожжей по грязи пристяжных, солнце опять выглянуло, и крыши дач, старые липы садов по обеим сторонам главной улицы блестели мокрым блеском, и с ветвей весело капала, а с крыш бежала вода (Л.Т.). 2) Воздух холодит, ласточки носятся над самой водой, пронзительно визжат, под берегом всплескивает рыба, и при каждом всплеске Егор делает такое лицо, будто давно знает эту рыбу (Казаков). 3) Он шепчет ей незначащие речи, пленительные для живых слова, и смотрит он, как розовеют плечи, как на плечо склонилась голова (Блок). 4) Когда вечер кончился, Кити рассказала матери о разговоре с Левиным, и, несмотря на всю жалость, которую она испытывала к Левину, ее радовала мысль, что ей было сделано предложение (Л.Т.). 5) И теперь можем сказать: не было ни одного дома, где бы жили и работали так дружно, как жили наши любимцы (Пришвин). 6) Архитектура – тоже летопись мира: она говорит тогда, когда уж молчат и песни, и предания, и когда ужн ничто не говорит о погибшем народе (Гоголь). 7) Идут века, шумит война, Встает мятеж, горят деревни, А ты все та ж, моя страна, В красе заплаканной и древней (Блок). 8) Видно было: собака рванулась, но ремень, завязанный у нее на шее, сбросил ее назад в лодку (Бианки). 9) Когда думаешь об обеде, то на душе становится легче, и Тетка стала думать о том, как она сегодня украла у Федора Тимофеевича куриную лапку и спрятала ее в гостиной между шкапом и стеной, где очень много паутины и пыли (Чехов). 10) Он не мог бы сказать, что именно так тронуло его; ему было жалко ее, и он чувствовал, что не может помочь ей, и вместе с тем знал, что он виною ее несчастья, что он сделал что-то нехорошее (Л.Т.).

3. Расставьте и объясните знаки препинания.

Хаджи-Мурат сел и сказал что если только пошлют на лезгинскую линию и дадут войско то он ручается что поднимет весь Дагестан.

Не достигнув своей цели в Чечне Хаджи-Мурат вернулся в Тифлис и каждый день ходил к Воронцову и когда его принимали умолял его собрать городских пленных и выменять на них его семью.

Хаджи-Мурат сидел рядом в комнате и хотя не понимал того что говорили понял то что ему нужно было понять что они спорили о нем и что его его выход от Шамиля есть дело огромной важности для русских и что поэтому если только его не сошлют и не убьют ему много можно будет требовать от них.

Он бежал из гор отчасти спасая себя отчасти из ненависти к Шамилю и как ни трудно было его бегство он достиг своей цели и в первое время его радовал его успех и он действительно обдумывал планы нападения на Шамиля (Л. Толстой).