Студопедия.Орг Главная | Случайная страница | Контакты | Мы поможем в написании вашей работы!  
 

Задания. 1. Определите, какие из данных предложений неполные



1. Определите, какие из данных предложений неполные. Подумайте и объясните, чем отличаются двусоставные неполные предложения с отсутствующим главным членом от односоставных предложений.

1) Студенты склонились над тетрадями: пишут зачетную работу. В газетах пишут о новых научных открытиях. 2) Перевели нас в другой цех. Работали там на совесть.

2. Выделите воспроизведенные в текстах ситуативно неполные предложения. Укажите, какие члены отсутствуют в них, так как ясны из ситуации. Определите синтаксическое значение имеющихся членов.

1) Алина приказала старику-лакею: - Дедушка – самовар! И закуски побольше, по-русски, по-купечески (М.Г.). 2) Было несколько обидно, что сын неразговорчив, а если говорит, то кратко, как бы заранее обдуманными словами, он не возбуждают желания продолжать беседу. «Суховат», - думал Артамонов (М.Г.). 3) Содовой хочешь? Гриша, содовой! (М.Г.). 4) Петр думал «Про Наталью – не спрашивает. И прошлый раз не спросил. Стыдиться. Ни о ком не спрашивает. Мирские. А он – праведник. Его люди ищут» (М.Г.).

3. Выделите неполные и эллиптические предложения. Укажите, чем они отличаются друг от друга.

1) «Светопреставление будет возле парома», подумал Прохор. Догнал подводы. Навстречу ему от головы движущегося обоза, на прекрасном темно-гнедом коне скакала баба. Поравнявшись с Прохором, Натянула поводья (Ш.). 2) Я заказывал в ресторане кусок ростбифа и говорил по телефону Елисееву, чтобы прислали нам икры, сыру, устриц и пр. Покупал игральные карты (Ч.). 3) – А ежели я тебя за бунт в полицию? – Слугу царя и отечества в полицию? – ревел солдат и уже лез на хозяина с кулаками (М.Г.). 4) И только руку проятнул, ведро из-под нее брать, - как она даст ногой! Ведро – на один бок, я – на другой. Вот и надоил. Это не корова, а черт с рогами! (Ш.). 5) Ну и губошлепы! Ведб знали, что неспроста зубы заговаривает, а вот поди ж ты. Прямо в пасть ему угодил! (Гл.)

Практическое занятие № 10 – 11

Тема: Осложненные предложения

Вопросы

1. Понятие осложненного предложения.

1. Предложения с обособленными членами:

а) предложения с полупредикативными отношениями;

б) обособленные члены с отношениями пояснения, уточнения, присоединения;

в) обособленные члены с отношениями включения, исключения, замещения.

2. Предложения с однородными членами.

3. Предложения, осложненные вводными и вставными конструкциями.

4. Предложения, осложненные обращениями.

Список литературы

1. Бабайцева В.В., Максимов Л.Ю. Современный русский язык. – Ч.3: Синтаксис. Пунктуация. – М., 1987.

2. Прияткина А. Ф. Русский язык: Синтаксис осложненного предложения. - М., 1990.





Дата публикования: 2014-12-08; Прочитано: 633 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!



studopedia.org - Студопедия.Орг - 2014-2024 год. Студопедия не является автором материалов, которые размещены. Но предоставляет возможность бесплатного использования (0.008 с)...