Задания. 1. Поставьте и объясните знаки препинания:

1. Поставьте и объясните знаки препинания:

Спутанная трава в саду полегла и все доцветал и никак мог доцвести и осыпаться один только маленький подсолнечник у забора. Лишь изредка в близкой реке с внезапной звучностью блеснет бойкая рыба и прибрежный камыш слабо зашумит едва колеблемый набежавшей волной. А рядом свищут соловьи и пеночки поют а рядом яблони мои цвести не устают. На самых молодых березках зеленеют и ярко сияют ароматной смолой почки но лес еще не одет и на этот еще голый лес в нынешнем году прилетела кукушка.

2. Из данных предложений постройте сложносочиненные, выражающие указанные смысловые значения:

А: От сильных дождей дороги были размыты. Доставка зерна на элеватор не прекращалась (противопоставление).

Б: Закончили работу трубочисты и комбайны. Тихо стало на колхозных поля х (причина и следствие).

В: Обильными струями прольется дождь. Снова выглянет из-за туч, как из окошка, приветливое солнце (чередование явлений)

3. Закончить фразу дважды. В первом случае это должно быть предложение с однородными членами предложениями, во втором - сложносочиненное предложение:

Падает снег и… Цветет черемуха и… Дождь усилился и …

4. * Замените приведенные ССП синонимичными СПП. Определите, чем отличаются друг от друга эти предложения по выражению смысловых отношений.

1) Он рассказывал ей что-нибудь или играл с нею в карты, и это ее развлекало (Чехов). 2) Я читал эти строки, и новое радостное чувство понемногу овладевало мной (Гаршин). 3) Но пройдет год, и он соскучится, уедет в Петербург (Чехов). 4) Пишешь об искусстве, хотя ничего не понимаешь в искусстве. 5) Мы находимся под охраной Красного Креста, и, следовательно, нам ничто угрожать не может (Симонов).