Задания. 1. Охарактеризуйте предложения по цели высказывания и эмоциональной окраске

1. Охарактеризуйте предложения по цели высказывания и эмоциональной окраске.

1. Пусть Остапчук тоже выходит на работу.

2. «Наташа, пошли», - сказала она.

3. «Огонь!» - крикнул командир.

4. Какие разные люди!

5. Разве он не приехал еще?

2. Проанализируйте грамматические показатели отрицательных и утвердительных предложений.

1) Простительно выходцу не любить ни русских, ни России, ни истории ее, не славы ее (П). 2) Книга написана искренне и правдиво. 3) Я никогда не слышал вашей песни. Неужели вы не споете?! (Семенов). 4) Нет, я не дорожу мятежным наслаждением (П.). 5). Казалось, никакое сердце не может не растаять, не ответить (Семенов). 6) Литература у нас существует, но критики еще нет (П.) 7) Здесь нельзя курить (РР). 8)

3.* К каким функциональным типам высказывания принадлежат данные ниже нечленимые предложения? Охарактеризуйте способ выражения этих высказываний.

1) - Становитесь по местам. Пора. Луна восходит? – Точно так (А. Ч.). 2) – Батюшки! – изумился тонкий. – Миша! Друг детства! Откуда ты взялся? (А. Ч.) 3) А преконфузно, однако же, должно быть, если откажут. – Еще бы! (М. Г.). 4) Пойдем сядем в саду. – Нет (Федин). 5) – Я люблю вас! – Тс… (А. Ч.). 6) – Правда, правда… - подумал Посудин. – и как я этого раньше не знал! (А. Ч.). 7) – Тьфу! – удивилась Раиса, пожимая плечами и крестясь (А. Ч.). 8) – Евгений Николаевич! – Ну? – Лисницкий свесил ноги (Шол.). 9) – И баста! – вслух сказал Олесь, останавливая тягостные мысли (Б. Пол.). 10) Наталья Дмитриевна: - Вот он. Графиня-внучка: Шш! (Грибоедов). 11) – Объясните нам – суд будет? – Вероятно, - ответил Самгин (М. Г.).

12) – Ты Ермилу Зотычу очень понравилась.

- Ах, убили!

- Мое дело сказать, а там уж как хочешь.

- Ну, да уж, конечно.

- Деньги еще никому на свете не недоели.

- Еще бы!

- Ах как их нет, так и подавно.

- Что и говорить!

- Ну, и почет что-нибудь да значит.

- Само собой (А. Островский)

4. * Выделите вокативные предложения (с доказательством).

1) – Федя! Толька! – жалобно закричала Ольга Матвеевна, пристав с места. Она испугалась, что они подерутся (Панова). 2) Папа! Возьми нас с собой (РР). 3) Войницкий: Никаких у него нет дел. Пишет чепуху, брюзжит, ревнует, больше ничего. Соня: Дядя! (А.Ч.). 4) Ах, Красавин, Красавин, не поторопился ли он? Публики в театре действительно поубавилось, зато оставшиеся демонстрировали свою верность вождю и учителю (Гладилин).

5. Выполните полный синтаксический анализ предложений.

Оренбургские платки – это кружевная сказка. Накинули бы наши женщины их на плечи да посмотрели бы в зеркало! Как сразу заблестят глаза, как изменится осанка. Неужели это волшебство? Да, конечно. Мужчины, подарите своим любимым белоснежное чудо!