Рейтинговая система оценки знаний обучающихся по учебной дисциплине (модулю)

Число недель 6.

№ контрольной точки	Виды СРС (аудиторной и внеаудиторной)	Срок сдачи (№ недели)	Число баллов (зачтено)
max	min
1.	Диагоговый анамнез (диагностика и самодиагностика ПВЛК, индивидуальности)
2.	«Диалог с первоисточником»
3.	Технологическое ориентирование в когнитивной, экспертной методической, эмоционально-мотивационной информации (релевантные опорные схемы)
4.	ДУС (диалоговые учебные ситуации)
5.	Само-взаимопроверочная работа
6.	Составление тестовых заданий, презентаций
7.	Подготовка и защита эскиз-проектов
8.	Организационно-обучающая игра – «Подготовка спортивного праздника»: сценарий и возможности его воплощения
9.	Ролевая игра – «Закрытие школьной спартакиады»
10.	РК – самостоятельная работа с заданиями тестового типа и педагогическими ситуациями
11.	Диагностика мотивов выбора педагогической профессии
12.	Составление портфолио и автобиографическое эссе
13.	Оценка ПВЛК
Сумма баллов за семестр
Работа в семестре
Рубежная аттестация (РК) – 1 раз/1 зачетная единица
Итоговая аттестация (зачет)

Образовательные технологии

· Фронтальный опрос,

· Интерактивные лекции с лекторским контролем;

· Использование технических средств и мультимедийной техники при выступлении на занятии;

· Устный ответ по теме; подготовка и защита доклада;

· Письменный ответ (эссе);

· Предметная рефлексия (прорицание чужих намерений, мыслей);

· Рефлексивная организация самосознания;

· Подготовка и защита эскиз-проекта;

· Тестирование по отдельной теме дисциплины, по разделу (модулю, курсу);

· Составление учебных тематических тестов

· Педагогическое комментирование

· Выполнение краткой письменной работы (летучки);

· Выполнение типовых и творческих заданий (аналитических, конструктивных и т.п.);

· Создание портфолио;

· Самодиагностика ПВЛК;

· Самоанализ доклада, выступления;

· Технология «диалог с первоисточником»

· Компьютерные симуляции;

· Деловые и ролевые игры;

· Разбор и составление ДУС;

· Психологические тренинги.