Оформление материала самостоятельной работы

Оформление материала самостоятельной работы осуществляется в соответствии с предъявляемыми требованиями (см. учебно-методическое пособие «Подготовка студента-исследователя в системе обучения педагогических вузов». Пермь, 2003).

Методические рекомендации для преподавателя

Изучение данной дисциплины обеспечивает необходимую основу для выполнения студентами психолого-педагогических исследований, поэтому в процессе преподавания необходимо постоянно актуализировать данную связь.

Для проведения рубежного контроля целесообразно использовать имеющиеся базы тестовых заданий, подготовленных в формате АСТ.

П. МАТЕРИАЛЫ, УСТАНАВЛИВАЮЩИЕ СОДЕРЖАНИЕ И ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ ТЕКУЩИХ И ПРОМЕЖУТОЧНЫХ АТТЕСТАЦИЙ

Организация и проведение контроля успеваемости студентов по курсу «Теория и методика развития математических представлений у детей дошкольного возраста» проводится в соответствии с «Положением о проведении текущего контроля и промежуточной аттестации студентов ПГПУ»:

«…Прохождение текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации – обязательный элемент обучения студента в Пермском государственном педагогическом университете …

Оценка «отлично» ставится в том случае, когда студент глубоко и прочно освоил весь программный материал (дидактические единицы, предусмотренные ГОС или программой по дисциплине), исчерпывающе, последовательно, грамотно его излагает, не затрудняется с ответом на видоизмененные задания, свободно справляется с задачами и практическими заданиями, правильно основывает принятые решения, умеет самостоятельно обобщать и излагать материал, не допуская ошибок.

Оценка «хорошо» ставится, если студент твердо знает программный материал, грамотно и по существу излагает его, не допускает существенных неточностей в ответе на вопрос, может правильно применять теоретические положения и владеет необходимыми умениями и навыками при выполнении практических заданий.

Оценка «удовлетворительно» ставится, если студент освоил только основной материал, но не знает отдельных деталей, допускает неточности, недостаточно правильные формулировки, нарушает последовательность в изложении программного материала и испытывает затруднения в выполнении практических заданий.

Оценка «неудовлетворительно» ставится, если студент не знает отдельных разделов программного материала, допускает существенные ошибки, с большими затруднениями выполняет практические задания, задачи».

При аттестации учитываются результаты самостоятельной работы студентов, работы студентов на аудиторных занятиях.

Перечень вопросов для подготовки к экзамену