Сфера осмысления,в которой условно выделяют две состав­ляющие: осмысление содержания и осмысление художественной формы

Необходимо помнить, что форма и содержание произведения едины, и поэтому невозможно полноценно осмыслить содержа­ние вне формы.

В процессе чтения все сферы взаимодействуют между собой, поэтому такое разделение процесса на составляющие элементы достаточно условно.

Поскольку восприятие искусства — процесс личностный, ин­дивидуальный, несводимый к какой-то единственно возможной точке зрения, то сегодня в методике уделяется внимание имение качеству восприятия — его глубине и осознанности. В последнее время получил распространение термин «полноценное восприя­тие». Под полноценным восприятием будем понимать результат чи­тательской деятельности, заключающийся в сопереживании читателя героям произведения и его точных эмоциональных реакциях на их поступки; в адекватном авторским намерениям воспроизведении в воображении художественных образов и в достраивании их до целост­ных; в понимании характеров персонажей, их отношений друг с дру­гом и миром в целом, причин и последствий их поступков и точной их оценке; в понимании авторского отношения к ситуациям, к персо­нажам и их поступкам, к социуму и причин изменения этого отноше­ния; в понимании авторской позиции и художественной идеи произ­ведения.

Полноценность восприятия обеспечивается вни­манием читателя к художественной форме произведения.