Составляющие процесса восприятия художественного произведения

Выделим составляющие процесса восприятия словесного ху­дожественного произведения.

I. Собственно чтение: восприятие буквенных обозначений и декодировка буквенных знаков в понятия и образы.

2. Включение психических процессов (прежде всего репродук­тивного воображения) — зрительных, слуховых, осязательных, обонятельных, тактильных ощущений и памяти.

3. Включение эмоциональных реакций и более сложных психи­ческих процессов (репродуктивного и творческого воображения): сопереживания, сочувствия, симпатии, неприязни, радости, вол­нения, страха и т.п., — а также предчувствий, ожиданий и эмо­ций, связанных с оправданием или, напротив, с опровержением предчувствий и ожиданий (память, зрительная конкретизация образов, интуиция, догадка).

4. Осмысление содержания и художественной формы. Один из важнейших законов искусства провозглашает единство содержа­ния и художественной формы. Невозможно полноценно осмыс­лить произведение, игнорируя его художественную форму: в ис­кусстве мы постигаем смысл именно через форму, в которой он скрыт.

Восприятие художественного литературного произведения — сложный психический и психологический процесс, особый вид деятельности, в котором задействованы разные сферы психики: речь, внимание, ощущения, память, эмоции, воображение, мышление.