 |
Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | |
Д. закономерности (окружающий мир, отношения...)
|
|
е. знания о способах научной деятельности, методах познания и истории получения научного знания;
е. оценочные знания, знания о нормах отношений к различным явлениям жизни, установленным в обществе.
2) ОПЫТ РЕПРОДУКТИВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ – в форме способов его осуществления (умений, навыко в);
УМЕНИЕ — это знание в действии;
НАВЫК — это автоматизированное умение (например, навык письма, чтения, счета...
ñ Внешние (практические) и внутренние (интеллектуальные) навыки и умения могут быть общими для всех учебных предметов (составить план, выделить существенное, сравнить, сделать выводы и т.п.) и специфическими, формирующимися и проявляющимися только в рамках учебных предметов (решение физических или математических задач, постановка опытов по химии и т.п.).
ñ К общеинтеллектуальным умениям и навыкам вплотную примыкают общеучебные: конспектирование, аннотирование, работа с учебником, словарями, справочниками и т.п.
Таким образом, практический компонент содержания общего образования представлен системой общих интеллектуальных и практических умений и навыков, являющихся основой конкретных видов деятельности и обеспечивающих способность молодых людей к сохранению культуры.
Дата публикования: 2015-07-22; Прочитано: 217 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!
