 |
Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | |
Задание 2. Проведите самооценку профессионально-педагогических знаний и умений; определите уровень их сформированности у себя
|
|
Проведите самооценку профессионально-педагогических знаний и умений; определите уровень их сформированности у себя.
Заполните следующую таблицу 35.1:
Таблица 35.1
| № | Профессионально-педагогические знания и умения организации методической работы | Самооценка: 3, 4, 5 | |
| До практики | После практики | ||
| 1. | Организация методических мероприятий (консультаций, лекций-презентаций, педагогических выставок и т.д.) | ||
| 2. | Осуществление контроля над воспитательно-образовательным процессом: · проведение занятий; · проведение режимных процессов; · планирование работы. | ||
| 3. | Изучение профессиональных качеств педагогов | ||
| 4. | Изучение уровня знаний и умений детей | ||
| 5. | Анализ методического мероприятия на базе дошкольного учебного учреждения | ||
| 6. | Оформление информационно-методических материалов для работы с родителями | ||
| 7. | Ведение некоторых форм методической документации |
Поставьте в 3 и 4 графах баллы от 0 до 5, исходя из следующих характеристик:
· «5»– имею хорошие теоретические знания, умею осуществить практически и самостоятельно;
· «4»– имею общие представления, умею составить конспект мероприятия, могу практически реализовать с помощью методиста дошкольного учреждения;
· «3» – имею отдельные, несистемные представления; затрудняюсь в самостоятельном составлении конспекта мероприятия; могу участвовать в практической реализации как исполнитель, а не организатор.
Примеры рефлексии по окончании практики:
- Педагогическая практика оказалась для меня...
- Я ощутила недостаточную теоретическую подготовку в вопросах...
- Трудности в работе с администрацией ДОУ (педагогическим коллективом) заключались в...
- При подготовке студентов к практике необходимо...
Дата публикования: 2015-04-06; Прочитано: 288 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!
