Схема протокола обсуждения открытого занятия

Протокол №__

От «____» ___________________

(дата)

обсуждения открытого зачётного занятия, проведённого студентом-прак­тикантом

________________________________________________________________

(фамилия, имя, отчество)

Слушали:

1. Студента, проводившего занятие: знакомит с целью занятия, делает короткий самоанализ (указать конкретно, что было оценено хорошо, какие ошибки, трудности возникли, идеи на будущее).

2. Других студентов, присутствовавших на занятии: внести в про­токол выделенные недостатки, замечания и предложения, положи­тельные отзывы и выставленную за занятие оценку (выступление каждого студента записывается отдельно).

3. Воспитателя группы, в которой проводилось занятие: даёт в своем выступлении общую оценку занятий, проводившимся студентом-практикантом в течение практики, даёт подробный анализ открытого занятия.

4. Методиста или заведующего дошкольным учреждением (в случае их присутствия на открытом занятии): проводят анализ занятия и дают ему оценку.

5. Преподавателя-методиста практики: подводит итог выступлений присутствующих, подробно анализирует ход занятия, делает мето­дические обобщения и вносит предложение относительно оконча­тельной оценки за проведённое студентом занятие.

Постановили:

Занятие студента-практиканта ________________________________

(фамилия, инициалы)

оценить на: _________________________

(оценка по пятибалльной системе)

Ф.И.О. и Пподпись преподавателя _______________________________