Подведение итогов

Итоги подводятся на конференции. Дифференцированная оценка по практике учитывается наравне с другими оценками, которые характе­ризуют успеваемость студента. Проводится педагогическая рефлексия (см. приложение 35).

Студентам выставляется оценка в соответствии со следующими кри­териями:

· качество выполнения всех заданий по педпрактике;

· характеристика руководителя базового ДОУ;

· уровень и качество проведения открытого мероприятия;

· качество отчётной документации.

Результаты прохождения практики заносятся в экзаменационную ведомость, проставляются в зачётной книжке и в журнале успеваемости студентов.

СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ

1. Безделина Н. Повышение квалификации педагогов / Н. Безделина // Дошкольное воспитание. – 2003. – № 11.

2. Белая К. Ю. 200 ответов на вопросы заведующей детским садом /
К. Ю. Белая. – М., 1998.

3. Беляева С. Таблица для анализа физкультурного занятия / С. Беляева // Дошкольное воспитание. –1990. – № 1.

4. Бондар В. Теоретичні основи і технологія педагогічного аналізу: управлінський аспект / В. Бондар. – К., 1996.

5. Васильева А. Старший воспитатель детского сада / А. Васильева. – М.: Просвещение, 1980.

6. Васянович О. Методичний місяць у дошкільному закладі. Авторська модель роботи з кадрами / О. Касянович // Дошкільне виховання. – 2000. – № 5.

7. Ведення обов’язкової ділової документації вихователя-методиста ДНЗ // Дитячий садок. – 2007. – № 1. – С. 9–11.

8. Довідник дошкільного працівника. – К.: Рад школа, 1980.

9. Жерносек І. П. Організація методичної роботи в школі / І. П. Жерно­сек. – К., 1995.

10. Жерносек І. П. Науково-методична робота відділу освіти / І. П. Жер­но­сек // Рідна школа. –1999. – № 12.

11. Закон України «Про дошкільну освіту. – К., 2001.

12. Крутій К. Планування роботи дошкільного закладу освіти: проблеми, досвід, пропозиції / К. Крутій. – Запоріжжя, 2000.

13. Крутій К. Управлення дошкільним закладом освіти / К. Крутій. – К., 1998.

14. Кунько Т. Керівництво дошкільним закладом / Т. Кунько. – К., 1977.

15. Методична робота з педагогічними кадрами в дошкільних закладах України: Збірник статей. – К., 1993.

16. Навчально-виховний процес та контроль за ним // Дитячий садок. – 2002. – № 36.

17. Організація педагогічного процесу в дитячому садку: методичні рекомендації. – К., 1993.

18. Орієнтовні моделі методичних заходів // Дитячий садок. – 2002. –
№ 22–23. – С. 41 –47.

19. Орлик Н. Тематический контроль в детском саду (из опыта работы) / Н. Орлик // Дошкольное воспитание. – 2000. – № 1.

20. Поздняк Л. Управление дошкольным образованием / Л. Поздняк,
Н. Лященко. – М., 2001.

21. Положення про дошкільний навчальний заклад // Дошкільне вихо­вання. – 2003. – № 5.

22. Про затвердження порядку державної атестації загальноосвітніх, до­шкільних і позашкільних навчальних закладів: Приказ МОН України от 24.07.2001 р. № 553 // Книга керівника дошкільного навчального закладу: довідково-методичне видання / [упоряд. О. А. Копєйкіна,
Л. В. Гуаш]. – Харьків: Торсінг плюс, 2006. – С. 359.

23. Фролова А. Н. Инспектирование детских дошкольных учреждений / А. Н. Фролова. – М., 1989.

ПРИЛОЖЕНИЯ

В приложениях, помещённых в данном пособии, содержатся требо­вания к подготовке отчётной документации по педагогической практике, образцы оформления титульных листов, схемы индивидуальных планов прохождения практики, психолого-педагогических характеристик, памятки студентам-практикантам, ориентировочные планы тематических проверок и другие методические материалы.