Задачи практики. 1. Углубить знания студентов о возрастных особенностях раннего воз­раста и специфике педагогической работы с детьми

1. Углубить знания студентов о возрастных особенностях раннего воз­раста и специфике педагогической работы с детьми.

2. Ознакомить студентов с особенностями воспитательно-образователь­ного комплекса и изучениеить спецификуи труда воспитателя в группах раннего возраста.

3. Создать установку на личностно ориентированное общение с детьми.

4. Помочь овладеть основными методическими подходами в работе с детьми раннего возраста.

5. Ознакомить со средствами элементарной диагностики деятельности воспитателя в группах раннего возраста с учетом особенностей работы.

6. Способствовать совершенствованию культуры педагогической дея­тель­ности.

Студенты должны знать:

· возрастные особенности малышей, программу воспитания и обуче­ния детей раннего возраста;

· профессиональные обязанности воспитателя группы раннего воз­раста, распределение обязанностей персонала в группах раннего возраста;

· содержание и методику учебно-воспитательной работы в группах раннего возраста;

· требования к планированию работы в группах раннего возраста, вопросы учёета, ведения документации;

· особенности работы с родителями детей раннего возраста;

· содержание работы заведующей и методиста, медицинских работ­ников, направленной на создание условий для воспитания и обуче­ния детей раннего возраста.;

Студенты должны уметь:

· наблюдать и анализировать воспитательно-образовательную работу в группах раннего возраста;

· с помощью воспитателя и самостоятельно составлять планы учебно-воспитательной работы в группах раннего возраста;

· составлять конспекты занятий разных видов и типов, а также развлечений для детей раннего возраста.;

Студенты должны ознакомиться с:

· с нормативно-правовой базой в группах раннего возраста;

· с организацией всех видов деятельности детей раннего возраста (игры, занятия, развлечения и т.д.);

· с диагностикой нервно-психического развития ребёнка раннего воз­раста.;