 |
Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | |
Тема 11. Організація і проведення індивідуальної бесіди
|
|
Мета: ознайомлення студентів з теоретичними аспектами організації комунікативної діяльності педагога в процесі індивідуальної бесіди; удосконалення вмінь моделювати, проводити і аналізувати індивідуальну бесіду.
Обладнання: таблиця “Етапи контактної взаємодії”.
Опорні поняття: бесіда, індивідуальна бесіда, педагогічне спілкування, контакт, взаємодія.
План заняття
1. Ознайомлення студентів з методикою контактної взаємодії.
2. Обговорення головних теоретичних положень з теми:
2.1. Чинники, що сприяють або протидіють оптимальній взаємодії.
2.2. Шляхи поліпшення спілкування.
2.3. Основні стадії контактної взаємодії при розробці та проведенні індивідуальної бесіди.
3. Виконання вправ 1-4 [1, 260-262] на поліпшення техніки взаємодії.
4. Моделювання педагогічної ситуації “Розробка та проведення індивідуальної бесіди на запропоновану тему”.
Завдання для студентів
1. Ознайомитись з методикою контактної взаємодії.
2. Опрацювати рекомендовану літературу, підготуватися до обговорення основних теоретичних положень.
3. Підготуватися до виконання вправ на оптимізацію техніки спілкування в процесі бесіди 1-4 [1, 260-262;4, 7-20].
4. Розробити модель індивідуальної бесіди на запропоновану тему.
Література:
1. Педагогiчна майстернiсть: Пiдручник / I.А.Зязюн, Л.В.Крамущенко, I.Ф.Кривонос та iн.; За ред. I.А.Зязюна. – К.: Вища шк., 1997. – C.204-215, 253-264
2. Педагогiчна майстернiсть: Пiдручник / I.А.Зязюн, Л.В.Крамущенко, I.Ф.Кривонос та iн.; За ред. I.А. Зязюна. – 2-е вид., доповн. і переробл. – К.: Вища шк., 2004. – C.1
3. Основы педагогического мастерства: Учеб. пособие для пед. спец. высш. учеб. заведений / И.А.Зязюн, И.Ф.Кривонос, Н.Н.Тарасевич и др.; Под ред. И.А.Зязюна. – М.: Просвещение, 1989. – C.286-292.
4. Арват Ф.С., Коваленко Є.І., Кириленко С.В., Щербань П.М. Культура спілкування: Навч.-метод. Посібник. – К.: ІЗМН, 1997. – С.7-20.
6. Кан-Калик В.А. Учителеві про педагогічне спілкування // Педагогiчна майстернiсть: Хрестоматія / Упоряд.: I. А. Зязюн, Н. Г. Базилевич, Т. Г. Дмитренко та iн.; За ред. I. А. Зязюна. – К.: Вища шк., 2006. – С. 201-202.
7. Філонов Л.Б. Психологічний контакт педагога та учня як умова успішної профілактики відхилень у поведінці школярів // Педагогiчна майстернiсть: Хрестоматія / Упоряд.: I. А. Зязюн, Н. Г. Базилевич, Т. Г. Дмитренко та iн.; За ред. I. А. Зязюна. – К.: Вища шк., 2006. – С. 195-200.
8. Юсупов І.М. Психологія взаєморозуміння // Педагогiчна майстернiсть: Хрестоматія / Упоряд.: I. А. Зязюн, Н. Г. Базилевич, Т. Г. Дмитренко та iн.; За ред. I. А. Зязюна. – К.: Вища шк., 2006. – С. 202-204.
9. Скотт Дж.Г. Конфликты. Пути их преодоления. – К.,1991. – C.95-115
Дата публикования: 2015-04-08; Прочитано: 883 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!
