Правила оценивания достижений учащимися определенного возраста

Критерии оценивания	Параметры оценивания достижений учащегося
1. 2. …

Правила построения оценочных ситуаций	Примеры педагогических ситуаций
1. 2. …

Задача 5.

Обобщенная формулировка задачи. Современный учитель — это педагог, способный вариативно использовать формы и технологии взаимодействия с педагогическим коллективом для решения определенной профессиональной задачи. Одной из функций классного руководителя является организация воспитательной деятельности с учащимися. Сегодня учителю при проведении внеклассных мероприятий с учащимися важно включить в активную деятельность каждого ребенка, для того чтобы каждый учащийся почувствовал себя субъектом.

Контекст решения задачи. Вам необходимо провести воспитательное дело в классе, к которому прикреплены, при этом, все учащиеся должны быть задействованы в нем.

Ключевые задания, которые приведут к решению:

§ Соберите информацию, необходимую для решения задачи. Проанализируйте источники, содержащие информацию об организации воспитательной деятельности.

§ На основе найденной информации оцените возможности использования различных форм организации воспитательного мероприятия в классе, к которому Вы прикреплены.

§ Выявите основные интересы и потребности учащихся.

§ Определите форму воспитательного дела и ее тематику.

§ Узнайте ожидания учащихся от предстоящего мероприятия.

§ Составьте общий план проведения выбранной формы организации воспитательного дела.

§ Проведите воспитательное дело и проанализируйте его.

Продукт решения задачи: