Проект включения родителей учащихся в сообщество детей

Задача 7.

Обобщенная формулировка задачи. В школе сложилось такое положение дел, при котором родителям явно не хватает информации о целях, результатах и содержании образовательного процесса, участниками которого являются их дети. Растет число мелких и крупных конфликтов, связанных с не информированностью или недостаточной информированностью родителей.

Контекст решения задачи. В процессе педагогической практики в ходе взаимодействия с родителями учащимися, Вам необходимо информировать их о жизнедеятельности образовательного учреждения и учащихся в нем.

Ключевые задания, которые приведут к решению:

§ Разработайте структуру справочника для родителей для одной (для каждой) ступени образования.

§ Обоснуйте необходимость наличия там соответствующих разделов.

§ Сформулируйте рекомендации по его общему стилю, тону.

Продукт решения задачи:

Структура справочника для родителей

Задача 8.

Обобщенная формулировка задачи. В современных условиях не вызывает сомнения необходимость саморазвития личности учителя. Современный педагог — это педагог, способный к анализу своей профессиональной деятельности. Только рефлексирующий педагог обладает потребностью к саморазвитию. Рефлексивные процессы должны проявляться во всей деятельности педагога: в ситуациях взаимодействия с различными субъектами образования (учащиеся, коллеги, родители и т. д.), при конструировании и проектировании образовательных программ, на этапах самоанализа и самооценки.

Контекст решения задачи. В процессе педагогической практики руководители педагогической практики посещают Ваши пробные уроки. Вам необходимо проанализировать их вместе с ними.

Ключевые задания, которые приведут к решению:

§ Ознакомьтесь с теоретическими вопросами по проблеме рефлексии профессиональной деятельности, принципами составления рефлексивного листа и его возможной структурой. Воспользуйтесь для этого различными источниками, в том числе в Интернет.

§ Определите критерии оценки своих возможностей в соответствии с заявленной в задаче ситуацией.

§ Разработайте вариант рефлексивного листа и обсудите его в студенческой группе, в том числе с точки зрения соблюдения социально-правовых норм.

Продукт решения задачи: