Додатки. Зразок оформлення титульної сторінки звіту студента-практиканта

Зразок оформлення титульної сторінки звіту студента-практиканта

ЗВІТ Студента-практиканта IV курсу філологічного факультету ______________ групи Київського університету імені Бориса Грінченка ________________________________________________________________ (прізвище, ім'я та по батькові) ________________________________________________________________     ПРО ПЕДАГОГІЧНУ ПРАКТИКУ У ________класі_______________школи ____________________________________ з ________ до________________2006 року     Примітка. До звіту додається: Індивідуальний план Щоденник. Конспект чотирьох залікових уроків. Конспект двох позакласних заходів. Психолого-педагогічна характеристика на учня.

Зразок індивідуального плану студента

Індивідуальний план

роботи студента-практиканта IV курсу

філологічного факультету групи ________

Київського університету імені Бориса Грінченка

____________________________________________________________________

(прізвище, ім'я, по батькові)

____________________________________________________________________

за період педагогічної практики

з________до___________ у ______________класі

____________________________________________________________________

(школи, гімназії, ліцею) (підкреслити)

№ п/п	Зміст і види роботи	Дата	Оцінка	Підпис учителя і керівника педагогічної практики

План передбачає такі розділи:

Тиждень І.

I. Підготовка до педагогічної практики.

1. Ознайомлення з педагогічним та учнівським колективами, зі

2. складом класу, до якого призначено практиканта.

3. Вивчення шкільної документації.

4. Вивчення методичних рекомендацій з педагогічної практики.

Примітка V. Психолого-педагогічні спостереження проводяться упродовж шести тижнів.

Тиждень II-VI.

II. Навчальна робота.

1. Складання календарного плану.

2. Спостереження та аналіз уроків учителя.

3. Відвідування уроків учителів і студентів-практикантів.

4. Самостійне проведення уроків.

5. Індивідуальні заняття з учнями.

III. Виховна робота.

1. Ознайомлення з планами роботи класного керівника, з планами

2. виховної роботи школи.

3. Визначення заходів, які студент буде проводити з учнями.

4. Проведення позакласних заходів.

IV. Методична робота.

1. Відвідування засідань педагогічної ради, засідань методоб'єднань зі спеціальності.

2. Вивчення педагогічного досвіду вчителів.

3. Участь у настановчій і підсумковій конференціях з педпрактики.

Примітка V. Психолого-педагогічні спостереження проводяться впродовж шести тижнів.

ЩОДЕННИК
студента-практиканта IV курсу

філологічного факультету, групи________

Київського університету імені Бориса Грінченка

____________________________________________________________________

(прізвище, ім'я та по батькові)

за період педагогічної практики

з________до___________ у ______________класі

____________________________________________________________________

(школи, гімназії, ліцею) (підкреслити)

Примітка. Щоденник ведеться впродовж педагогічної практики, в ньому проводяться записи за такою схемою: дата, вид роботи, короткі спостереження, поради, погляди, зауваження, висновки.

У щоденнику слід нотувати особисті враження про кожний день перебування в навчальному закладі. Крім того, записуються інструктивні поради, консультації у керівників педагогічної практики, вчителів, класних керівників, дирекції школи, відвідані уроки, позакласні заходи, підготовка до занять, кількість проведених уроків, самоаналіз.

Зразок оформлення титульної сторінки конспектів уроку

КОНСПЕКТ УРОКУ

з _________________________________________(назва предмета), проведеного

студентом ____________ курсу філологічного факультету ____________групи

Київського університету імені Бориса Грінченка

____________________________________________________________________

(прізвище, ім'я та по батькові)

____________________________________________________________________

у _____________________класі__________________________________школи

Зразок оформлення титульної сторінки позакласних і позашкільних заходів

КОНСПЕКТ ПОЗАКЛАСНИХ І ПОЗАШКІЛЬНИХ ЗАХОДІВ

Тема:

____________________________________________________________________

студента IV курсу філологічного факультету _________________________групи

Київського університету імені Бориса Грінченка

____________________________________________________________________

(прізвище, ім'я та по батькові)

Методичне видання

Укладачі:

О.Є.Бондарєва, О.В. Єременко,С.О. Караман,

О.В. Караман, Н.М.Дика

РЕКОМЕНДАЦІЇ

З ПЕДАГОГІЧНОЇ ПРАКТИКИ

ДЛЯ СТУДЕНТІВ

ФІЛОЛОГІЧНОГО ФАКУЛЬТЕТУ

Рекомендовано Вченою радою Гуманітарного інституту Київського

університету імені Бориса Грінченка

(протокол № 2 від 17.02.2010 р.).

Київ-2010