Форми і методи контролю проходження педагогічної практики

Основною формою контролю за проходженням педагогічної практики студентів є підсумкова конференція, що, як правило, проводиться через тиждень по закінченні практики.

З кожної групи рекомендується один студент для виступу на підсумковій конференції. Тема виступу визначається з урахуванням специфіки навчально-виховного процесу певної школи. У виступі аналізуються позитивні й негативні сторони практики, цікаві знахідки передового досвіду педагогічного колективу школи, звертається увага на забезпечення уроків роздавальним, ілюстративним матеріалом, на впровадження інноваційних методів проведення уроків, виховних заходів учителями, студентами-практикантами.

Особлива увага звертається на труднощі, які відчували студенти під час підготовки і проведення уроків з певних дисциплін. Це допоможе керівникам практики врахувати і винести проблемні питання на спеціальне опрацювання під час аудиторних занять.

На період педагогічної практики студент-практикант складає індивідуальний план і веде щоденник, які систематично перевіряються керівником практики.

Щоденник студента – це основний документ, який відбиває не лише зміст проведеної студентом роботи в школі, а й її результати:

а) щоденник стимулює студента до більш організованої та продуманої
роботи під час практики, що сприяє виробленню навичок самоконтролю;

б) щоденник дає уявлення керівникові про те, як студент вивчає свій клас,
окремих учнів, як спостерігає й аналізує їх поведінку, роботу, які уроки
відвідує, до яких висновків доходить, яку допомогу отримує від учителя,
класного керівника, методиста;

в) щоденник відбиває рівень підготовки студента до навчальної та виховної
роботи з класом, рівень його загальної культури, ставлення до практики,
недоліки кафедри у підготовці студентів до педагогічної практики.

У щоденнику записуються загальні відомості змісту практики:

а) дані про школу, подається характеристика класу;

б) розклад занять у своєму класі;

в) індивідуальний план практики, календарний план і графік відвідування та проведення пробних і залікових уроків;

г) дані проведення заходів:

o відвідання уроків зі спеціальності;

o проведення пробних та залікових уроків (з оцінками);

д) підсумкові оцінки практики:

o оцінки за контрольні (залікові) уроки;

o оцінки за контрольні (залікові) виховні заходи.