Форми звітності студента за практику

1. Щоденник педпрактики.

2. Характеристика студента-практиканта з оцінкою вчителя, підписана і завірена директором школи.

3. Плани-конспекти залікових уроків, підписані вчителем або методистом.

4. Аналіз одного (кожного предмета) з відвіданих уроків із спеціальності.

5. Психолого-педагогічна характеристика учня, учнівського колективу.

6. По дві розробки й аналіз проведених виховних заходів.

7. Сценарій проведених класних (батьківських) зборів, його аналіз.

8. Наочність, дидактичний матеріал, виготовлені до залікових уроків (не менше 5 зразків).

Аналіз звітних документів практикантів дозволяє керівникам практики зробити висновки про якість роботи, ступінь підготовленості студентів до майбутньої навчально-виховної роботи в школі, ставлення до обраної професії.

За наявності переліченої звітної документації, а також на підставі власної оцінки керівником виставляється загальна оцінка за педагогічну практику, яка вноситься до відомості та залікової книжки студента.

Педагогічна практика студента-практиканта оцінюється за такими параметрами:

o індивідуальні завдання;

o знання шкільної програми;

o оцінка за уроки;

o аналіз уроків;

o позакласна робота за фахом;

o методичні вміння;

o оцінка за класне керівництво;

o оцінка за виховний захід;

o аналіз виховного заходу;

o ведення документації (з фаху, з психології і педагогіки);

o підсумкова оцінка;

o залікова оцінка.

Студент, який не виконав програму педагогічної практики з поважних причин (за наявності відповідних підтверджень: довідки про хворобу, пояснювальної записки з аргументованим викладом причин тощо), має право на повторне проходження практики. Керівництво, контроль і місце проходження практики визначається окремо розпорядженням деканату факультету.

Студент, який за другим разом не пройшов педагогічної практики або отримав негативну оцінку, вважається як такий, що не виконав навчальне навантаження, і відраховується з університету.