Направление тематики научно-исследовательских работ

1. Культурно-исторические предпосылки социально-педагогической деятельности в России.

2. Православие и социальное воспитание в истории России.

3. История развития социальной педагогики в России.

4. Профессиональная компетентность социального педагога.

5. Система профессиональной подготовки социального педагога.

6. Социум как объект изучения социальной педагогики.

7. Норма и отклонения от нормы в социальной педагогике.

8. Человек как объект и субъект социализации.

9. Семья как микрофактор социализации.

10. Соседство и его роль в социализации.

11. Микросоциум как микрофактор социализации.

12. Институты воспитания как микрофакторы социализации.

13. Группа сверстников и её роль в социализации.

14. Субкультура как фактор социализации..

15. Религиозные организации и их роль в социализации верующих.

16. Региональные особенности как фактор социализации.

17. Условия социализации в сельских поселениях.

18. Особенности малого города как среды социализации.

19. Городской образ жизни и его влияние на социализацию.

20. Специфическое влияние посёлка на социализацию его жителей.

21. Влияние средств массовой информации на социальное воспитание.

22. Особенности социального обучения детей.

23. Игра как средство социализации детей.

24. Этнос как фактор социализации.

25. Развитие социальных служб для детей в современных условиях.

26. Социально-педагогические проблемы здорового образа жизни детей.

27. Семья как объект социально-педагогической деятельности.

28. Особенности семейной социализации в регионе проживания студентов.

29. Особенности работы социального педагога в учреждениях интер­натного типа для детей-сирот.

30. Социально-педагогическая деятельность с детьми, склонными к алкоголизму.

31. Особенности социально-педагогической деятельности с детьми-наркоманами.

32. Бродяжничество и беспризорность детей как социально-педагогическая проблема.

33. Социально-педагогическая деятельность в образовательных учреждениях.

34. Особенности работы социального педагога в учреждениях дополнительного образования.

35. Особенности деятельности социального педагога в учреждениях досуга.

36. Особенности работы социального педагога в учреждениях реабилитации детей с ограниченными возможностями.

37. Специфика работы социального педагога в специальных учреждениях для детей правонарушителей.

38. Безработица среди молодежи как социально-педагогическая проблема.

39. Социально-педагогическая помощь в профессиональном определении молодежи.

40. Технологии социально-педагогической деятельности.

41. Защита детей в современных условиях.

42. Работа социального педагога с одаренными детьми.

43. Опыт социального воспитания личности в коллективе.

44. Педагогика сотрудничества в практике педагогов-новаторов.

45. Педагогическая культура социального педагога.

46. Профессиональная деформация социального педагога.