Студопедия.Орг Главная | Случайная страница | Контакты | Мы поможем в написании вашей работы!  
 

Программа психолого-педагогической практики



Продолжительность — 4 недели.

Дневное отделение — 4 курс (8 семестр)

Заочное отделение — 5 курс (10 семестр).

Тема: Освоение психолого-педагогических методов и технологий в работе с детьми.

Объект: дети, нуждающиеся в психолого-педагогической помощи.

Цель: на основании теоретических знаний и навыков, полученных в результате социально-педагогической практики, разработать и осуществить технологии психодиагностики, профилактики, коррекции и реабилитации, провести исследование и эксперимент, необходимые для написания курсовой работы.

Место прохождения практики: социально-педагогические, коррекционные, специальные профилактические учреждения, центры досуга и творчества детей, физкультурно-оздоровительные и спортивные учреждения.

Задачи практики:

1. Помочь студентам овладеть психолого-педагогическими технологиями работы с различными категориями детей и их семьей.

2. Овладеть технологиями психолого-педагогической диагностики и профилактики, коррекционно-реабилитационными технологиями.

3. Научить проектировать психолого-педагогическую работу с детьми и подростками.

4. Сформировать умения устанавливать профессионально этические отношения с родителями/опекунами детей.

Задание практиканту:

1. Познакомиться с программой практики, распределением по объектам со своими групповыми руководителями

2. Познакомиться с учреждением (общие сведения, его структура, основные направления деятельности, состав специалистов).

3. Изучить должностные обязанности социального педагога, психолога, их план работы.

4. Познакомиться с основными категориями детей и их проблемами.

5. Выбрать для психодиагностического исследования не менее двух детей, обосновать свой выбор.

Изучить темперамент, акцентуации характера.

Выявить направленность (мотивации) личности, самооценку и уровень притязаний.

6. Составить психолого-педагогическую характеристику личности ребенка. Выявить причины проблемы ребенка, поставить диагноз, составить прогноз.

7. Разработать программу психолого-педагогической помощи ребенку, по решению конкретной проблемы.

8. Обобщить полученные результаты исследования, написать отчет о прохождении практики.





Дата публикования: 2015-04-08; Прочитано: 197 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!



studopedia.org - Студопедия.Орг - 2014-2024 год. Студопедия не является автором материалов, которые размещены. Но предоставляет возможность бесплатного использования (0.007 с)...