Тема. Информационно-коммуникационные технологии

Информационными технологиями обучения в практике называют все технологии, использующие информационные средства (ЭВМ, аудио, кино, видео). Если при этом используются телекоммуникации (радио, телевидение и др.), то используется термин «информационно-коммуникационные технологии» - ИКТ.

Основная цель применения ИКТ - развитие мышления и формирование у учащихся приемов мыслительной деятельности.

В учебном процессе с применением ИКТ центром деятельности становится ученик, который исходя из своих индивидуальных способностей выстраивает процесс познания. Учитель выступает в роли помощника, консультанта, поощряющего оригинальные находки, инициативу.

На уроках ИКТ помогает решить проблему дефицита подвижной наглядности, когда дети на экране монитора сравнивают способом наложения геометрические фигуры, анализируют взаимоотношения множеств, решают задачи на движение с помощью Power Point, выполняют преобразования в деформированном тексте и т.д.

Учитель и учащиеся могут сами создавать различные обучающие и демонстрационные программы, игры.

Правила оформления презентаций: 1) Размер шрифта на слайде должен быть не менее 24-28 пунктов. 2) На каждом слайде должно быть не более двух картинок. 3) В начальной школе анимация возможна один раз в течение 5 минут. 4) Единый стиль всей презентации.

Нормы, установленные Минздравом РФ, по использованию компьютера детьми:

· время нахождения за компьютером: 1 кл. - не более 10 мин./день, 2-4 кл. - 15 мин. Категорически запрещаются компьютерные игры перед сном;

· расстояние до монитора - 45-60 см ниже уровня глаз. Естественный свет должен падать слева, а в темное время суток лампа не должна освещать экран монитора во избежание бликов.