Семинар – 2 часа. 1. Методика диагностики подростковых и юношеских групп

План семинара

1. Методика диагностики подростковых и юношеских групп.

2. Методика работы социального педагога с группами различной направленности.

3. Методика организации групп взаимопомощи.

4. Технология организации групповой деятельности.

5. Взаимодействие социального педагога с детскими и молодежным общественными объединениями и организациями.

6. Социальное проектирование: понятие, принципы, виды. Поисковое и нормативное проектирование. Типология социальных проектов. Алгоритм проектной деятельности, этапы реализации. Экспертиза и критерии оценки социального проекта.

7. Сущность и взаимосвязь понятий: «планирование», «программирование», «проектирование», «социальное планирование». Планирование работы социального педагога. Формы и виды планов, требования к планированию. Программное обеспечение деятельности специалиста: образовательные программы, программы социально-педагогической поддержки личности и семьи. Комплексно-целевые программы и программы индивидуального сопровождения: назначение, технология разработки и реализации.

Тема 11. Социальный педагог как социальный менеджер: технологии социального планирования и управления

Учебные и воспитательные цели:

- овладение технологиями социального управления (планирования, проектирования, посредничества, партнерства), технологиями уличной работы; совершенствование умений организации, проведения социально-педагогического мероприятия, социальной акции, а также анализа социально-педагогической деятельности.

- содействие развитию организаторских способностей, аналитических и проективных умений, коммуникативной компетентности будущих специалистов, воспитанию профессионально-личностных качеств.