Любознательность

Цель: развивать у детей интерес к новому, неизвестному; вос­питывать любовь к чтению.

Оборудование: комнатные растения, плакаты и рисунки с

изображением растений.

Ход беседы

Учитель. Сегодня я хочу рассказать вам о листьях. Об обыкно­венных листьях. Но прежде отгадайте загадку: «Без чего человек не может жить?»

Дети отвечают по-разному.

Учитель. Нет, ребята, мы не можем жить без листьев (Звучат вопросы: почему?)

— А ну-ка скажите, можете ли вы не дышать? Попробуйте-ка

зажать пальчиками нос, закрыть рот...

Не получается?.. Так вот, знайте: все мы дышим кислородом, а если точнее — воздухом, в котором находится кислород. За сутки каждый из нас вдыхает 700—900 литров кислорода. Но еще боль­ше потребляет кислорода легковой автомобиль. За 1000 км пробе­га он берет столько кислорода, сколько хватило бы одному чело­веку на целый год. Дети спрашивают:

— Но при чем тут листья?

— А при том, что листья, окружающие нас, — это не просто листья, а самые настоящие фабрики кислорода. Листья — фабри­ки необычные. Без труб и без дыма. Мы дышим кислородом, а выдыхаем углекислый газ.

В листья из почвы идет вода. Под влиянием энергии света (этот процесс называется фотосинтезом) листья выделяют кислород. Вот и получается, что без листьев мы с вами не сможем обойтись. Чем больше листьев, тем больше кислорода.

Особенно хорошо дышится там, где много зелени, растений. Поэтому вокруг домов сажают деревья и кусты. Отдыхать приятно в лесу или парке.

А теперь давайте приглядимся к листьям повнимательнее. Лис­тик состоит из двух частей. Широкая часть называется пластин­кой, узкая, на которой находится листок, — черешок.

— Но бывают листья сидячие, без черешка, например листья традесканции или алоэ.

Учитель показывает детям типы листьев на растениях, нарисо­ванных на картинках.

— В листьях обязательно есть окна и двери (показывает плакат, со строением листа), но они очень маленькие, их можно увидеть только через микроскоп, а называются они устьицами. Устьица растениям очень необходимы. Если в листьях скапливается много влаги, то устьица открываются и дают воде испариться. Говоря по-научному, через устьица выделяется кислород и поглощается углекислый газ.

А еще растения бывают хищниками. Таких растений около 500 ви­дов на земном шаре. О них вы можете узнать из книги М.Аспиза «Чудо-листья». Например, самые большие листья — это листья пальмы. Они достигают длины более 20 м. Из таких листьев строят заборы, дома-хижины.

Некоторые листья мы употребляем в пищу. Ну-ка, попробуйте вспомнить какие (ответы детей).

— Например, чай как раз делается из листьев. И еще в этой книге можно прочитать об удивительных листьях Виктории, по­хожих на сковородки (показать картинку с листьями Виктории).

Ребята, если вы прочитаете книгу «Чудо-листья», то сможете ответить на вопросы (вывешивается плакат с вопросами):

1. Без чего люди и животные не могут жить?

2. Почему листья называют фабриками?

3. Что они вырабатывают и из чего?

4. Есть ли в листьях окна и двери?

5. Если есть, то как они называются?

6. Какие листья называются сидячими?

7. Какие растения-хищники вам известны?

8. Какие листья мы употребляем в пищу?

9. Сколько кислорода потребляет один человек за сутки?

10. Листья каких растений самые большие?