Научная сущность целостного педагогического процесса

Целостность - качество педагогического процесса, характеризующее высший уровень его развития, результат сознательных стимулов и деятельности субъектов в нем. Ц. пед процессу присуще единство его компонентов, их взаимодействие, движение, преодоление противоречий, перегруппировка взаимодействующих сил, образование нового качества.

Ц. педпроц предполагает такую организацию жизнедеятельности воспитанников, которая отвечала бы их жизненным интересам и потребностям и оказывала бы воздействие на все сферы личности: сознание, чувства и волю.

Единыйпедпроцесс должен постоянно приближаться к уровню целостности через разрешение противоречия между целостностью личности школьника и влияниями на него в процессе жизнедеятельности.

По содержанию целостность педпроц обеспечивается отражением в цели и содержании образования опыта человечества во взаимосвязи знаний умений и навыков; опыта творческой деятельности и опыта эмоционально-ценностного и волевого отношения к окружающему миру. Реализация основных элементов содержания образования это реализация единства образовательных, развивающих и воспитательных функций цели педагогического процесса.

По организации пед процесс приобретает свойство целостности, если обеспечивается единство лишь относительно самостоятельных процессов-компонентов:

1) процесса освоения и конструирования содержания образования и материальной базы (содержательно-конструктивная, материально-конструктивная и операционно-конструктивная деятельность педагога);

2) процесса делового взаимодействия педагогов и воспитанников по поводу содержания образования, усвоение которого последними - цель взаимодействия;

3) процесса взаимодействия педагогов и воспитанников на уровне неформального общения;

4) процесса освоения воспитанниками содержания образования без непосредственного участия педагога (самообразование и самовоспитание).

1 и 4 процессы отражают предметные отношения, 2 - собственно педагогические, а 3 - взаимные, они охватывают педагогический процесс в его целостности.