Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | ||
|
Фамилия имя _________________________________________класс_________
№ | № | № | № | № | |||||||||||||||
∑ | |||||||||||||||||||
Обработка результатов.
В листе ответа ученика в каждой профессиональной сфере отдельно подсчитайте суммы баллов (по столбцам) соответствующие умению (1), отношению (2), профессиональному желанию (3) испытуемого и занесите в определенные клетки нижней строки листа ответов каждого ученика.
После того, как будут проставлены соответствующие суммы, в каждой из пяти ячеек нижней строки в определенном порядке запишите сферы профессиональной деятельности. В результате имеется наглядная картина профессиональных предпочтений.
Например:
Бурдин Павел класс 10 б
№ | № | № | № | № | ||||||||||||||||
S | 12 | 8 | 11 | 16 | 15 | 19 | 9 | 5 | 2 | 7 | 7 | 4 | 10 | 13 | 15 | |||||
Знак | Техника | Природа | Художественный образ | Человек | ||||||||||||||||
При определении уровня умения, отношения, желания к каждому типу профессий можно учитывать следующие параметры:
высокий уровень ‑ 14-20 баллов
средний уровень ‑ 7-13 баллов
низкий уровень ‑ 0-6 баллов.
Составление таблиц с первичными результатами испытуемых.
Из листа ответов учеников в таблицу перенесите баллы по каждой из 5-ти профессиональных сфер.
В таблице по каждой профессиональной сфере подсчитайте суммы (по столбцам), соответствующие умению (1), отношению (2), желанию (3) в целом по группе и занесите в клетки нижней строки.
Индивидуальные показатели профессиональной готовности
Дата публикования: 2015-02-22; Прочитано: 543 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!