![]() |
Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | |
|
Парламентаризм — система полит. орг-и гос-ва, при кот чётко разграничены ф-и законодат. и исполн. власти при привилегированном положении парламента. Парламентаризм представляет собой особый тип гос. устр верховной власти, при кот в структуре гос органов учреждается постоянно действующий избираемый населением орган, призванный принимать верховные решения в форме законов.
Парламент — неотъемлемый институт парламентаризма, понимаемого как форма представит демократии и система гос рук-ва общ.
Для реализации своих ф-й парламент как орган гос власти наделяется соответствующими полномочиями
- законодательствовать, принимая законы страны;
- представительствовать, выражая общественные интересы;
- контролировать правительство, исполняющее законы.
Сов-ть ф-й и полномочий парламента образуют его компетенцию. Поэтому юр. классификация парламентов проводится по объему их компетенции. На этом основании парламенты мподразделить на 3 группы:
1) парламенты с абсолютно определенной компетенцией, характерной для фед. и децентрал. унитарных гос-в(США, Франция, Испания);
2) парламенты с абсолютно неопредел. компетенцией, т. е. имеющие право издавать законы по любому вопросу и облад. юридически неограниченными полномочиями (Англия, Новой Зеландии, Ирландии, Италии, Японии);
3) парламенты с относительно определ. компетенцией, т. е. пределы кот явл подвижными (Швейцарии)
Структурно различают одно-, двух- и даже трехпалатные парламенты, однако в большинстве стран они состоят из двух палат — верхней, члены кот выбираются или назначаются, а нижней только избираются.
К-я РФ 1993 г. впервые в отеч. истории назвала высший законодат. представительный орган гос-ва парламентом, кот по содержательным характеристикам соответствует сложившейся в мировой практике парламентской модели.
Фед. Собр.— парламент РФ — постоянно действующий законод. представительный орган, осуществляющий высшую гос власть наряду с През. РФ, Прав. РФ и судами РФ. Особенности конст. статуса и компетенции парламента России закреплены в ст. 10 (принцип разделения властей), главе 5 "Федеральное Собрание — парламент Российской Федерации", а также в отдельных статьях о Президенте РФ, Правительстве РФ и некоторых др.
Фед.Собр. состоит из двух палат — Сов. Фед. (верхняя палата) и Гос. Думы (нижняя палата). Сов. Фед. призван обеспечивать представительство и интересы субъектов РФ, причем не национально-территориальное, а региональное. Гос. Дума представляет интересы народа России в целом. Гос. Дума избирается на 5 лет, срок полномочий Сов.Фед. не определен.
Сов. Фед. не избирается, а формируется в соответствии с порядком, определяемым специальным фед законом.
К ведению Совета Федерации относятся:
одобрение или отклонение принятых Гос. Думой законов; утверждение изменения границ между субъектами РФ; утверждение указов През. РФ о введении военного или чрезвычайного положений; решение вопроса о возможности использования Вооруженных Сил РФ за пределами ее территории; назначение выборов През. РФ и отрешение его от должности; назначение на должности судей Конст., Верх. и Высш. Арбитр. Судов РФ; назначение на должности и освобождение от должностей Ген. прокурора РФ, заместителя Председ. Счетной Палаты РФ и половины состава ее аудиторов. По рассматриваемым законопроектам верхняя палата обладает, также как и Презид.РФ, правом отлагательного вето, т. е. м вернуть отклоненный законопроект в нижнюю палату. В отношении тех законопроектов, рассмотрение кот право, а не обязанность Сов. Фед., двухнедельное молчание палаты считается согласием, и законопроект направляется на подпись к През. РФ.
Поскольку палаты Фед. Собр. работают раздельно, отсюда и структура аппаратов обеих палат не имеет организационного соподчинения. Однако общие виды правового, информационно-справочного, документационного и организационного обеспечения парламента осуществляются общепарламентскими вспомогательными учреждениями. К ним относятся: приемная Фед.Собр., парламентская библиотека, парламентский центр, издательство и др.
Дата публикования: 2015-01-24; Прочитано: 545 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!