Контрольний блок. 1. Вкажіть тип речення за будовою і засобом поєднання предикативних частин

Тести і завдання

1. Вкажіть тип речення за будовою і засобом поєднання предикативних частин.

· Є вогонь, запалений у пам‘ять про тих, хто віддав своє життя за щастя людства (І.Цюпа):

а) складне, складносурядне;

б) складне, складнопідрядне;

в) складне, безсполучникове.

· Посіяли гайдамаки в Україні жито, та не вони його жали (Т.Шевченко):

а) складне, складносурядне;

б) складне, складнопідрядне;

в) складне, безсполучникове.

· Я у такому віці, що якраз було б чудово зупинити час (Д.Павличко):

а) складне, складносурядне;

б) складне, складнопідрядне;

в) складне, безсполучникове.

· Шугає вітер, сніжні зорі все мені цілують чоло гаряче (Леся Українка):

а) складне, складносурядне;

б) складне, складнопідрядне;

в) складне, безсполучникове.

· А слово “осінь” жовте, бо восени дозрівають усі грушки в нашому саду (Є.Гуцало):

а) складне, складносурядне;

б) складне, складнопідрядне;

в) складне, безсполучникове.

2. Визначте засіб зв‘язку частин складного речення, вибравши правильну відповідь.

· Люблю, коли в вікно розкрите шумлять безжурно дерева (В.Сосюра):

а) інтонація;

б) сполучник сурядності;

в) сполучник підрядності;

г) сполучне слово (прислівник);

д) сполучне слово (займенник).

· Якщо залишаться живими – небагатьох пізнають знайомі і рідні (О.Довженко):

а) інтонація;

б) сполучник сурядності;

в) сполучник підрядності;

г) сполучне слово (прислівник);

д) сполучне слово (займенник).

· Чи то праця задавила молодую силу, чи то нудьга невсипуща його з ніг звалила (Т.Шевченко):

а) інтонація;

б) сполучник сурядності;

в) сполучник підрядності;

г) сполучне слово (прислівник);

д) сполучне слово (займенник).

· Скільки міг, стільки допоміг (Нар. тв.):

а) інтонація;

б) сполучник сурядності;

в) сполучник підрядності;

г) сполучне слово (прислівник);

д) сполучне слово (займенник).

· Дівчина вийшла на високий берег, звідки спостерігала широчінь простору (О.Левада):

а) інтонація;

б) сполучник сурядності;

в) сполучник підрядності;

г) сполучне слово (прислівник);

д) сполучне слово (займенник).

· Літечко вже миналося – осінь ішла (Марко Вовчок):

а) інтонація;

б) сполучник сурядності;

в) сполучник підрядності;

г) сполучне слово (прислівник);

д) сполучне слово (займенник).

3. Які частини мови виконують функцію сполучних слів? Чим відрізняються вони від сполучник?

4. Омонімічні слова що, як, коли можуть виконувати функцію сполучника і сполучного слова. Як їх відрізнити?

Індивідуальне науково-дослідне завдання

1. Напишіть реферат на одну з тем (19 балів).

§ Синтаксичні зв’язки у складному реченні.

§ Складне речення в системі синтаксичних одиниць.

§ Історія вивчення складних речень у вітчизняному мовознавстві.

§ Типологія складного речення в сучасній українській мові.

§ Семантико-синтаксичні відношення в різних типах складних реченнях.

Змістовий модуль 2