Зависимость эффекта подкрепления от интенсивности позитивных эмоций (силы удовольствия)

Главное в подкреплении — это наличие позитивных эмоции. с которыми мы сочетаем определенную деятельность, к которой стремимся сформировать интерес. Для подкрепления в из­вестной степени не является важным, где содержится источник

позитивных эмоций: в одобрении, в символическом вознаграж­дении или в материальных стимулах. Самое главное — это соче­тание удовольствия с определенной деятельностью. Если при выполнении деятельности научиться вызывать удовольствие, то таким образом можно сформировать интерес (или процессуаль­но-содержательную мотивацию) к этой деятельности. Если вы себя хвалите, вознаграждаете шоколадом или другими лакомст­вами за успешное выполнение деятельности, то это может иметь эффект самоподкрепления (и содействует формированию интереса, мотивации к деятельности).

Чем сильнее удовольствие, которое получил человек от под­крепления или самоподкрепления определенной формы поведе­ния, тем сильнее поведение (или деятельность) будет закреп­ляться. Например, вы стремитесь сформировать у ребенка (или развить у себя) интерес к физике. Занятия физикой соответст­вующим образом подкрепляются (похвалой, успехом, матери­альным вознаграждением), от чего человек получает некоторое удовольствие. Чем большее удовольствие вследствие выполне­ния определенной деятельности получает человек, чем больше сила подкрепления, тем сильнее закрепляется поведение.

Очень важно знать, что именно у этого конкретного человека будет вызывать наибольшее удовольствие, какая форма под­крепления будет наиболее эффективной. Информация об иерархии потребностей и мотивов личности для выбора соответствующей формы подкрепления является важной.

Мотивация — это побуждение к деятельности вследствие предвидения удовольствия, связанного с этой деятельностью. Получая удовольствие после выполнения определенной работы, человек предусматривает возможность такого удовольствия и в будущем (что будет побуждать его к выполнению этой деятельности). Таким образом, сила удовольствия (интенсивность пози­тивных эмоций) является важным фактором в формировании интереса (мотивации) к деятельности.