Лексемный уровень

Основная единица этого уровня – слово как носитель лексического значения. Это центральная единица языка, в которой сливается фонологическое, морфологическое и семантическое. К этому уровню относятся также неоднословные вторичные единицы языка: фразеологизмы, лексикализованные сочетания слов, аббревиатуры. Здесь аккумулируются и закрепляются итоги познавательной деятельности говорящего коллектива, выработанные в практике общения понятия.

Основные свойства слова:

1. Является основной функционально-структурной единицей языка, обладает семантической и морфологической структурами, имеет сложный семантический состав.

2. Реализует любую функцию языка (номинативную, коммуникативную, прагматическую и пр.) и выступает в различных внутриструктурных функциях (имена собственные и нарицательные, дейктические (указательные) слова, слова-связки и т.п.).

3. Существует в двух видах: а) как виртуальный полисемантический знак в вокабуляре; б) как актуальный знак в речевом использовании (слово в словаре и слово в речи).

4. Является основным средством номинации.

5. Способно в силу своей семантики вступать в лексические связи в синтагматике (синтагматическая валентность).

6. Имеет широкие возможности варьирования:

· По лексическому значению (лексико-семантические варианты)

· По означающему (фонетические, морфонологические варианты)

· По грамматическому значению (морфологические варианты - словоформы)

· По сфере употребления (стилистические, диалектные, социальные варианты)

· По источнику происхождения (этимологические варианты-дублеты)

Слово имеет значение, которое изучает семасиология. Под значением в общем случае понимают существующую в сознании связь (отноше­ние) знака с тем, знаком чего он является. Связь слова с отражением предмета в нашем созна­нии, со смыслом, или сигнификатом, называют сигнификативным значением. Это основное значение для лексикологии. Связь между словом, взятым вместе с его сигнификативным значе­нием, с одной стороны, и предметом, или денотатом,— с другой, - это денотативное зна­чение.

Значение слова имеет постоянный набор признаков, отражающих связи слова с обозначаемой действительностью. Значения существуют в слове потенциально. Их формирование и закрепление за словом не одномоментно, и одновременная их актуализация невозможна. Изучение значения слова должно быть конкретизировано в языковом отношении. По мнению В.В.Виноградова, значение слова зависит от той части речи, к которой оно принадлежит, а в пределах ее – от грамматических категорий и грамматических форм.

Особого рассмотрения требует вопрос о системности лек­семного уровня. Большое количество лексических единиц, ди­намика их численности и подвижность содержания затруд­няет изучение системности этого уровня.

Современная лексикология отыскивает всё новые и новые аргументы в пользу признания системного характера лексики. Во-первых, все значения одного полисемантичного слова структурированы и подчиняются закону перехода количества в качество. Появление у слова нового значения приводит к перестройке всей совокупности значений и каждого в отдель­ности. Например, когда у слова спутник появилось значение «искусственное космическое тело», традиционное значение «находящийся в движении рядом» сузилось.

Во-вторых, слова в языке обнаруживают разную степень связи друг с другом и объединяются по признаку смысловой близости, образуя семантические группы. Примерами семанти­ческих групп могут служить синонимические ряды, антоними­ческие пары и так далее. Эти сравнительно небольшие группи­ровки слов входят в несколько большие объединения — микро­системы: совокупность терминов родства, колоративных («цветовых») прилагательных, существительных, обозначающих отрезки времени.

В результате поисков системных свойств лексики появи­лась так называемая теория семантического поля, суть кото­рой сводится к тому, что весь словарный состав языка распа­дается на несколько больших групп и каждая такая группа, называемая полем, относится к той или иной области отра­жаемого языком мира (Г.Щур). Основоположником тео­рии семантического поля был М.М. Покровский.

Наличие полей в лексике не вызывает сомнения, спор идёт только о том, по какому принципу строится это поле, как свя­зываются слова, входящие в него. М.М. Покровский выделял поля на основании трёх критериев: 1) тематическая группа; 2) синонимия; 3) морфологические связи.

Немецкий учёный И. Трир разграничивал понятийные и лек­сические поля. Понятийное поле — это система связанных друг с другом понятий и объединенных вокруг центрального поня­тия, например мораль; лексическое поле — это совокупность слов, образующих семью. Между понятийными и лексически­ми полями есть соответствие, но нет тождества: они не совпада­ют по объёму, хотя в совокупности все понятийные и лексичес­кие поля совмещаются. Й. Трир отождествлял слово и поня­тие, отрывал понятие от материального мира и общества и объяснял возникновение полей самочленимостью языка.

Другой немецкий учёный В. Порциг выделял поля на син­таксической основе, помещал в центр их глаголы и прилага­тельные и учитывал семантико-синтаксические признаки вступающих в словосочетания слов, а также степень их соче­таемости:

· Прилагательное «белокурый» семанти­чески и синтаксически тесно связано с существительным «во­лосы», глагол «жмурить» — с существительным «глаза», «мя­укать» — со словом «кошка» и т.п.

Итак, «вся лексика образует систему в силу того, что каж­дое слово и соответственно каждое понятие занимают в этой системе определенное место, очерченное отношениями к дру­гим словам и понятиям. Благодаря этому язык может выпол­нять одно из своих важнейших назначений — быть средством хранения информации, накопленной общественным опытом человечества» (Степанов)[65].