Робота з таблицею

Велика буква	Мала літера
Імена,прізвища людей, уживані в загальному значенні без негативної оцінки: Платони, Колумби	Імена, прізвища людей, уживані взагальному значення із зневажливою оцінкою: кайдаші, герострати.
Назви дійових осіб у художніх творах, казках: Вовк та Ягня, Мавка, Водяник.	Загальні назви тварин, міфологічних істот: вовк, ягня, мавка, русалка.
Присвійні прикметники, утворені від власних назв осіб: Миколин брат, Грінченків словник, Шевченків „Заповіт”	Присвійні прикметники, що входять до фразеологічних сполук чи наукових термінів: езопова мова, прокрустове ложе
	Відносні прикметники, утворені від власних назв: дніпровські схили, шекспірівські сонети, шевченківський стиль.
Астрономічні назви: Сонце, Земля, Юпітер, Меркурій, Велика Ведмедиця, Оріон.	Слова земля, сонце. місяць, коли вони не позначають астрономічні понятя.
Назви найвищих державних посад: Голова Верховонї Ради, Президент України, Посол Республіки Угорщини	Назви посад,звань, наукових ступенів: президент компанії, голова профкому, ректор університету, доктор педагогічних наук. академік, народний артист, лауреат премії.

Абревіатури: РАГС, НЕП. Усе слово пишеться малими літерами,

якщо воно перейшло в іменник

(уживається як загальне слово й

відмінюється): рагс,неп.

Завдання 1. Дослідження –відновлення. Відновіть всі назви та правильно їх запишіть.

Школа, тролейбусна зупинка площа свободи, міський залізничний вокзал, станція київ, київський залізничний вокзал, станція метро вокзальна, станція метро либідська, центральний автовокзал, міжнародний аеропорт бориспіль, аеропорт париж-орлі, місто париж, ейфелева вежа, собор паризької богоматері, тріумфальна арка, набережна ріки сени, палац- музей лувр, вулиця єлисейські поля, готель дю комерс.

Слово викладача.

Уявити собі екскурсію по Франції неможливо, не знаючи історії країни та її видатних діячів.

До дошки виходять два студенти й записують відповіді на питання. Можна скористатися допомогою групи. (Контрольний момент- орфограма „Велика буква”.)

1.Усесвітньовідомий відомий казкар, автор казки „ Червоний капелюшок”.

2. Французький мислитель, композитор, педагог, письменник, автор роману „ Нова Елоїза”.

3. Франзузький генерал, вісімнадцятий ПрезидентФранцій, перший президент П’ятої республіки.

4. Відомий французький учений, океанограф, режисер, винахідник аквалангу.

5. Ще один відомий француз, його ім’я ви всі добре знаєте. Це вигаданий герой – літературний персонаж. Він був тим товаришем трьох бравих мушкетерів.

Завдання 2. Знайти і пояснити випадки диференціаційованих написань малої і великої букви.

1. Гей, ти ж, Земле моя золота!Перед ким, перед чим завинилась єси? 2. Вже одних колядників забрали войни, других – сира земля, треті стали дідами, а й досі віриться, що в твоєму дворі, біля тебе, стояли з одного боку місяць, а здругого- тихі зорі...3. З дією Місяця на Землю пов’язують і припливи та відпливи, їх регулярність. 4. Я застигаю біля тата, але й трохи вірю, що на дорозі...може об’явиться з мішком за плечима дід Мороз і підійде до нас.

5. Любив, їдучи на возі з лугу, дивитися, лежачи, на зоряне небо.6. Ще над твоїм Великим Лугом, в твоїм степу іде за плугом чужинець – хитрий мамоніт. 7. Поклала мати коло хати маленьких діточок своїх; сама заснула коло їх. 8. З усіх два слова: „Мати” і „Вітчизна” - існують звіку тільки в однині. 9. У глибину моря спадають метеори з тих пропастей, де в тьмі іскрить Великий Віз. 10. До тебе, Батьківщино – земле вічна, ведуть усі стежки й усі дороги. 11. Ой,збирала Маргаритка маргаритки на горі. Розгубила маргаритки Маргаритка у дворі.

Завдання 3. З довідки дібрати ім’я, записати відновлений фразеологізм, пояснити його значення.

1. Без....й вода не освітиться.

2.... з себе корчить.

3. Язиката.....

4. Бити як.....козу.

Довідка. Хвеська, Гриць, Іван Іванович, Сидір.

Завдання 4. Розшифрувати назви міст:

Жито і мир; Петро, Дніпро.

Микола; Іван Франко.

Скориставшись наданим викладачем додатковим матеріалом, складіть речення з назвами вище названих міст.

ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ:

Дібрати текст про рідне місто. Пояснити у ньому випадки вживання великої літери.