 |
Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | |
Задание №1. Согласование прилагательных
|
|
Цель: согласование прилагательных с существительными. Наглядный материал: предметные картинки из серии «Одежда». Лексический материал: платье, шапка, шарф, юбка, рубашка, перчатки, брюки, кофта, плащ, шуба.
Задание: посмотрите на картинки, что изображено на них? Ответьте на вопросы: Какой? Какая? Какое? - подбирая определение к каждой вещи.
Например: платье какое? Красивое, летнее, красное.
| Таблица 8. Успешность выполнения задания в экспериментальной группе: | |||
| № | Имя ребенка | Количество баллов | % |
| Ангелина | |||
| Гулина | |||
| Максим | |||
| Айдар | |||
| Ринат | |||
| Лена | |||
| Ильназ | |||
| Роберт | |||
| Айзиля | |||
| Эльвира |
Задание №2. Именительный падеж множественного числа имени существительного.
Цель: образование существительных множественного числа от существительных единственного числа именительного падежа. Наглядный материал: предметные картинки из серии «Один - много».
Лексический материал: кукла, мяч, перо, кубик, лопатка, ведро, стул, книга, ручка, карандаш.
Задание: измените эти слова по образцу ковш-ковши, стол-столы.
| Таблица 9. Успешность выполнения задания в экспериментальной группе: | |||
| № | Имя ребенка | Количество баллов | % |
| Ангелина | |||
| Гулина | |||
| Максим | |||
| Айдар | |||
| Ринат | |||
| Лена | |||
| Ильназ | |||
| Роберт | |||
| Айзиля | |||
| Эльвира |
Дата публикования: 2014-11-29; Прочитано: 544 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!
