Тестовые задания для закрепления материала

1. Что такое гендерные исследования?

1. Изучение места женщины в социальной жизни

2. Анализ половых различий и сходства в разных областях общественной и культурной жизни

3. Изучение потери мужчинами лидирующих позиций в обществе

4. Анализ дискриминации женщин в политической сфере

5. Идеология, требующая равенство мужчин и женщин

2. Когда начали разрабатывать категорию «гендер»?

1.В начале 1960-х годов

2. В 1930-е годы

3. В 1970-е годы

4. В конце 1980-х годов

5. В 1990-е годы

3. Что означает слово «гендер» в переводе с английского языка?

1. Женщина

2. Грамматический род

3. Ген

4. Пол

5. Различия

4. Что такое гендер?

1. Причина неравных позиций мужчин и женщин

2. Социальный пол человека

3. Биологический пол человека

4. Половые стереотипы

5. Половая дифференциация

5. Что такое феминизм?

1. Изучение места женщины в социальной жизни

2. Анализ половых различий и сходства в разных областях общественной и культурной жизни

3. Изучение потери мужчинами лидирующих позиций в обществе

4. Анализ дискриминации женщин в политической сфере

5. Идеология, требующая равенство мужчин и женщин

6. В какие годы появилось организованное женское движение в США?

1. 1850-е годы

2. 1840-е годы

3. 1810-е годы

4. 1910-е годы

5. 1920-е годы

7. Что понимается под термином патриархатное общество?

1. Общество, в котором мужчины властвуют над женщинами

2. Общество, в котором мужские ценности противопоставляются женским

3. Это равноправное общество

4. Общество, в котором главенствует женщина

5. Общество, в котором разделяется общественная жизнь женщин и мужчин

8. В какой стране в 1870-1880-е года было организовано женское движение?

1. В США

2. Во Франции

3. В Германии

4. В скандинавских странах

5. В Англии

9. Как называется первая волна феминизма, направленная на борьбу за право избирать и быть избранной, а также за другие гражданские права?

1. Эйджизм

2. Сексизм

3. Суфражизм

4. Феминизм

5. Эссенциализм

10. Что такое «феминизация» как социальный процесс?

1. Это ослабление участия мужчин в обществе

2. Это усиление роли обоих полов в обществе

3. Это усиление участия женщин в разных сферах общества

4. Это «возвращение» женщин в семейную сферу

5. Это развитие феминистского движения

11. В какое время возник феминизм как социальная идея?

1. В начале XIX века

2. В середине XX века

3. В начале XX века

4. В конце XVII века

5. В конце XVIII века

12. Какие задачи в первую очередь ставило перед собой суфражистское движение?

1. Достижение равенства полов

2. Борьба против дискриминации женщин

3. Получение права избирать и быть избранной

4. Предоставление социальной помощи женщинам

5. Получение экономических прав

13. Гендерные исследования - это:

1. Идеология феминистического движения

2. Соотносительное изучение мужчин и женщин в разных сферах социальной и культурной жизни

3. Изучение подчиненного положения женщин

4. Область междисциплинарных исследований

5. Второй и четвертый ответы

14.Что мы понимаем под гендером?

1. Неравная позиция женщин в обществе

2. Позиция взаимодействия полов и отношения между полами

3. Социальная и культурная конструкция

4. Второй и третий ответы

5. Биологически определенные социальные позиции мужчин и женщин

15. Какое феминистское движение получило активное развитие в 60-70-ее годы?

1. Либеральный феминизм

2. Радикальный феминизм

3. Суфражизм

4. Марксистский феминизм

5. Социал-демократический феминизм

16. Как назывался этап феминистского движения в период с середины XIX века до 20-х годов XX века?

1. Суфражизм

2. Либеральный феминизм

3. Радикальный феминизм

4. Марксистский феминизм

5. Гендерные исследования

17. Что является предметом социологического изучения в гендерных исследованиях?

1. Отношения мужчин и женщин в разных исторических обществах

2. Адаптация женщин и мужчин к изменениям в обществе

3. Мужчины и женщины как социально-демографические группы

4. Социальные статусы и роли женщин и мужчин в обществе

5. Мужское и женское в культуре

18. При социологическом анализе выделяется следующий подход к использованию понятия гендер:

1. Позиция взаимодействия и отношения между полами

2. Идеологический конструкт

3. Социальный конструкт

4. Первый и третий ответы

5. Мужская и женская субъективность

19. Подход к пониманию гендера как социального конструкта предполагает изучение:

1. Мужской и женской идентичности

2. Социальных отношений между мужчинами и женщинами

3. Гендерной системы как области мужского доминирования

4. Процесса взаимодействия гендерных и социальных различий

5. Набора социально сконструированных ожиданий по поводу поведения и ролей женщин и мужчин

20. Изучение мужской и женской идентичности с позиций описания их реального содержания основывается на понимании гендера как:

1. Социального конструкта

2. Сети отношений

3. Идентичности

4. Технологии

5. Социального отношения

21. Какой механизм половой идентичности связан с осознанием индивида своего пола?

1. Гендерная идентичность

2. Гендерные роли

3. Гендер

4. Биологический пол

5. Гендерные идеалы

22. Какая концепция гендера рассматривает функционирование гендерной системы как бинарной оппозиции между полами, поддерживающей мужское доминирование?

1. Как идентичности

2. Как сети отношений

3. Как технологии

4. Как социального отношения

5. Как идеологического конструкта

23. Какой механизм половой идентичности представляет собой культурные представления о предназначении, поведении и чувствах мужчин и женщин?

1. Гендерные идеалы

2. Биологический пол

3. Гендер

4. Гендерные роли

5. Гендерная идентичность

24. Что означает «андроцентризм»?

1. Идея существования в мире двух начал

2. Взгляд на мир с мужской точки зрения

3. Борьба за равенство полов

4. Взгляд на мир с женской точки зрения

5. Отказ от патриархатной системы общества

25. Что такое «андрогинность»?

1. Социальная борьба за равенство во взаимоотношениях полов

2. Тип общественных отношений, при которых главенствует мужчина

3. Идея существования в мире мужского и женского начала

4. Тип общественных отношений, при которых достигнута гармония во взаимоотношениях между полами

5. Взгляд на мир с мужской точки зрения

26. Отметьте в списке так называемое «феминное» качество личности?

1. Жестокость

2. Эгоизм

3. Нежность

4. Сила

5. Напористость

27. Отметьте в списке так называемое «маскулинное» качество личности?

1. Верность

2. Доброта

3. Уступчивость

4. Слабость

5. Храбрость

28. Кому из феминистских исследовательниц принадлежит знаменитая фраза: «Женщиной не рождаются, женщиной становятся»?

1. М.Уоллстонкрафт

2. Дж.Скотт

3. Б.Фридан

4. С. де Бовуар

5. М.Виттиг

29. В даосизме выделяются два начала «инь» и «ян». Что из перечисленного относится к «ян»?

1. Горы, светлое, активное

2. Солнце, радость, мужчина

3. Первый и второй варианты

4. Солнце и луна, мужчина и женщина

5. Пассивность, луна, женщина

30. Что такое «гинекоцентризм»?

1. Рассмотрение истории человечества с позиции обоих полов

2. Рассмотрение окружающей действительности, в которой главная роль отведена женщине

3. Идея существования в мире мужского и женского начала

4. Социальная борьба за равенство во взаимоотношениях полов

5. Рассмотрение окружающей действительности, в которой главная роль отведена мужчине

31. Трактовка гендера как социального отношения подразумевает изучение:

1. Набора социально сконструированных ожиданий по поводу поведения женщин и мужчин

2. Мужской и женской идентичности, сущности

3. Позиций взаимодействия полов и отношений между ними

4. Гендерной системы как инстанции мужского доминирования

5. Процесса конструирования половых идентичности в пересечении с этническими, социальными различиями

32. Какой подход изучает гендер как процесс конструирования половой идентичности в пересечении с расовыми, этническими, социальными различиями, в ходе чего производится властная система?

1. Гендер как технология

2. Гендер как социальный конструкт

3. Гендер как сеть отношений

4. Гендер как социальное отношение

5. Гендер как идеологический конструкт

33. Что из перечисленного не относится к механизмам половой идентичности?

1.Гендерная идентичность

2. Половое поведение

3. Биологический пол

4. Гендерные идеалы

5. Гендерные роли

34. Гендерные идеалы как механизм половой идентичности подразумевают:

1. Осознание индивидом своего пола

2. Культурные представления о предназначении, поведении и чувствах мужчин и женщин

3. Особые физические признаки

4. Ожидания социального поведения в зависимости от пола, определяющие их социальный статус в обществе

5. Социальное отношение между полами

35. Понимание гендера как субъективности основывается на изучении:

1. Позиций взаимодействия полов и отношений между ними

2. Набора социально сконструированных ожиданий по поводу поведения женщин и мужчин

3. Гендерной системы как инстанции мужского доминирования

4. Мужской и женской идентичности, сущности

5. Процесса конструирования половой идентичности в пересечении с этническими, социальными различиями

36. Кто из исследователей рассматривает гендер как набор отношений - пола, класса, расы, возраста?

1.Кристи Дельфи

2. Анжела Девис

3. А. Рич

4. Митчелл

5. Джоан Скотт

37. Какое понятие определяется как «дифференция деятельности, статусов, прав и обязанностей индивидов в зависимости от их пола»?

1. гендерный статус

2. гендерная роль

3. ролевые обязанности

4. неравенство полов

5. дискриминация

38. Кому принадлежит идея о том, что деятельность женщин вне дома и семьи является аномальной и противоречит ее природе?

1. Дж. Мид

2. Тайгер, Фокс

3. К. Дельфи, Митчелл

4. Д. Хубер

5. Д. Мердок

39. Какой признак пола не относится к биологическим?

1. Генетический

2. Психологический

3. Гонадный

4. Гормональный

5. Соматический

40. В чем состоит позиция биологического фундаментализма?

1. Пол человека есть результат социальной практики

2. Различия между полами объясняются основными видами их деятельности

3. Пол человека является производным от его анатомического строения

4. Обосновывается единая теория развития мужчины и женщины

5. Особенности психологии полов коренятся в культурном использовании биологии

41. Какой признак пола относится к социальным?

1. Генетический

2. Гонадный

3. Гормональный

4. Гражданский

5. Соматический

42. Понятие, означающее восприятие индивидом своей половой принадлежности – мужчины или женщины:

1. Гендерные идеалы

2. Гендерный дисплей

3. Гендерные роли

4. Гендерная идентичность

5. Гендерные нормы

43. Понятие, обозначающее модель личности, успешно сочетающей в себе «мужские» и «женские» качества:

1. Маскулинность

2. Мизандрия

3. Андрогиния

4. Феминность

5. Андроцентризм

44. Кто из исследователей придерживался позиция биологического фундаментализма?

1. З.Фрейд

2. Э.Гофман

3. Тайгер и Фокс

4. А.Адлер, К.Хорни

5. Первый и третий ответы

45. Кому из исследователей принадлежит выражение «Анатомия есть судьба»?

1. З.Фрейд

2. К.Томпсон

3. С. де Бовуар

4. А.Адлер, К.Хорни

5. Л.Таттл

46. В чем состоит эссенциалистский подход к пониманию женского и мужского?

1. Пол человека есть результат социальной практики

2. Различия между полами являются естественными и неизменными

3. Человек развивается от биологии к культуре

4. Мужчина и женщина имеют единую природу

5. Различия полов имеют культурные причины

47. Для какой гендерной теории главным тезисом стало выражение С. Де Бовуар «Женщиной не рождаются, женщиной становятся»?

1. Биологического детерминизма

2. Гендерной социализации

3. Деконструкции

4. Социального конструктивизма

5. Психоаналитической теории

48. Какая гендерная теория утверждает, что мужское и женское постоянно создается и воспроизводится в социальном взаимодействии?

1. Психоаналитическая теория

2. Теория гендерной идентичности

3. Социального конструктивизма

4. Функционалистская теория дифференциации ролей

5. Теория биологического детерминизма

49. Какое из перечисленных понятий не входит в культурно-символический ряд, определяемый как «мужское»?

1. Рациональное

2. Духовное

3. Божественное

4. Активное

5. Телесное

50. В чем состоит задача деконструкции гендерных отношений?

1. Вскрыть социальные и культурные основания существующих гендерных отношений

2. Показать неизменность гендерных отношений

3. Показать влияние биологических факторов на гендерные отношения

4. Доказать отсутствие мужской и женской сущности

5. Изменить традиционные отношения полов

51. Какое из перечисленных понятий не входит в культурно-символический ряд, определяемый как «женское»?

1. Чувственное

2. Духовное

3. Телесное

4. Пассивное

5. Природное

52. Какая теория рассматривает разделение ролей между супругами в семье на инструментальные и экспрессивные?

1. Психоаналитическая теория

2. Концепция «андрогинного» человека

3. Марксистская концепция возникновения семьи

4. Функционалистская теория дифференциации ролей

5. Теория биологического детерминизма

53. В чем состоит «инструментальная» функция в семье согласно функционалистской теории дифференциации ролей?

1. Поддержание интеграции членов семьи

2. Забота и уход за членами семьи

3. Обеспечение средств к существованию семьи

4. Регулирование уровня напряженности между членами семьи

5. Установление взаимоотношений между членами семьи

54. В чем состоит «экспрессивная» функция в семье согласно функционалистской теории дифференциации ролей?

1. Поддержание интеграции членов семьи

2. Защита членов семьи от внешней опасности

3. Обеспечение средств к существованию семьи

4. Регулирование взаимодействия семьи с социальным окружением

5. Обеспечение социального статуса семье через престижную работу

55. В какие годы была популярна функционалистская теории дифференциации ролей?

1.В начале 1970-х годов

2. В 1940-1960-е годы

3. В 1920-е годы

4. В 1980-1990-е годы

5. В 1950-е годы

56. Какое объяснение дифференциации гендерных ролей дают теоретики неомарксизма (Хартманн, Бэррон, Норис и др.)?

1. Разделение ролей связывают с необходимостью обеспечить функционирование семьи

2. Основу господства мужчин видят во владении ими материальными ценностями

3. Объясняют дифференциацию биологическими различиями полов

4. Связывают гендерную стратификацию в экономике со структурой капитализма

5. Гендерные различия в повседневном поведении являются результатом усвоенных в детстве образцов поведения

57. Какое объяснение дифференциации гендерных ролей дает интеракционистский подход (Н.Чодороу)?

1. Разделение ролей связывают с необходимостью обеспечить функционирование семьи

2. Основу господства мужчин видят во владении ими материальными ценностями

3. Объясняют дифференциацию биологическими различиями полов

4. Связывают гендерную стратификацию в экономике со структурой капитализма

5. Гендерные различия в повседневном поведении являются результатом усвоенных в детстве образцов поведения

58. Какими категориями оперирует теория когнитивного развития?

1. Подкрепление и идентификация

2. Типизация

3. Научение

4. «Эдипов комплекс»

5. Патология

59. Какая теория гендерной социализации связывает процесс развития личности с сексуальной сферой?

1. Социальный конструктивизм

2. Психоаналитическая теория

3. Теория социального научения

4. Символический интеракционизм

5. Теория когнитивного развития

60. Какая теория гендерной социализации связывает усвоение гендерных ролей с позитивными и негативными подкреплениями со стороны ближайшего окружения?

1. Социальный конструктивизм

2. Психоаналитическая теория

3. Теория социального научения

4. Символический интеракционизм

5. Теория когнитивного развития

61. В каком году была проведена 4-ая Всемирная конференция по положению женщин в Пекине?

1. 1948 г.

2. 1967 г.

3. 1979 г.

4. 1993 г.

5. 1995 г.

62. В чем состоит гендерный аспект социальной работы?

1. Ориентация технологий социальной работы на проблемы женщин

2. Социальная защита репродуктивной функции женщин

3. Анализ социальной ситуации клиента и оказание помощи с позиции социальных проблем его пола

4. Повышение социальной роли женщин

5. Социальная помощь клиенту в реализации его социальных ролей как мужчины или женщины

63. Назовите причину, почему женщин выделяют в особую категорию клиентов социальных работников?

1. Это особая социально-демографическая группа, выполняющая репродуктивную функцию

2. Низкий уровень общественной активности и социального сознания женщин

3. Наличие в обществе проблем гендерного неравенства

4. Первый и второй варианты

5. Первый и третий варианты

64. В чем состоит такое направление социальной работы с женщинами как «помощь в трудных жизненных обстоятельствах»?

1. Поддержание социального функционирования

2. Спасение их жизни и здоровья

3. Содействие гендерному развитию

4. Повышение жизненной мотивации

5. Содействие социальному развитию

65. В чем состоит такое направление социальной работы с женщинами как «поддержание женщин как полноправных членов общества согласно существующим нормативным актам»?

1. Поддержание социального функционирования

2. Спасение их жизни и здоровья

3. Содействие гендерному развитию

4. Повышение жизненной мотивации

5. Содействие социальному развитию

66. В чем состоит такое направление социальной работы с женщинами как «содействие созданию материальных и моральных условий для развития личности»?

1. Поддержание социального функционирования

2. Спасение их жизни и здоровья

3. Содействие гендерному развитию

4. Повышение жизненной мотивации

5. Содействие социальному развитию

67. Какую технологию социальной помощи предполагает такое направление социальной работы с женщинами как «помощь в трудных жизненных обстоятельствах»?

1. Материальная помощь

2. Медицинская помощь и уход

3. Предоставление временного приюта

4. Реабилитационные услуги

5. Все вышеперечисленное

68. Какая технология не относится к такому направлению социальной работы с женщинами как «поддержание социального функционирования»?

1. Социально-психологическая реабилитация

2. Переподготовка и переобучение более востребованным профессиям

3. Материальная помощь

4. Создание информационных сетей об имеющихся вакансиях, социальных ресурсах

5. Правовая и другая помощь в защите прав женщин

69. Какую технологию социальной помощи предполагает такое направление социальной работы с женщинами как «содействие социальному развитию»?

1. Предоставление временного приюта

2. Программы по репродуктивному здоровью

3. Программы содействия занятости

4. Семейная политика

5. Кроме первого

70. Что из перечисленного не относится к технологиям и методам социальной работы с женщинами по «содействию социальному развитию»?

1. Программы по репродуктивному здоровью

2. Медицинская помощь и уход

3. Программы содействия занятости

4. Семейная политика

5. Гендерная экспертиза законодательства

71. Что из перечисленного не относится к технологиям и методам социальной работы по «спасению жизни и здоровья женщин»?

1. Переподготовка и переобучение более востребованным профессиям

2. Медицинская помощь и уход

3. Предоставление временного приюта

4. Реабилитационные услуги

5. Материальная помощь

72. Какую технологию социальной помощи предполагает такое направление социальной работы с женщинами как «поддержание социального функционирования»?

1. Материальная помощь

2. Гендерная экспертиза законодательства

3. Создание информационных сетей об имеющихся вакансиях, социальных ресурсах

4. Предоставление временного приюта

5. Семейная политика

73. Какие технологии социальной работы используют женские неправительственные организации для оказания помощи женщинам?

1. Объединение и взаимопомощь женщин, оказавшихся в схожей ситуации

2. Социально-психологическая реабилитация женщин

3. Медицинская помощь пострадавшим от насилия

4. Все, кроме третьего варианта

5. Предоставление временного приюта

74. Почему женские организации успешно выполняют работу по оказанию социальной помощи женщинам?

1. Это независимые, самостоятельные, гибкие структуры

2. Многие из них сформированы для взаимопомощи женщин, сталкивающихся со схожими трудностями

3. Быстро и успешно организовывают новаторские программы поддержки различных групп женщин

4. Имеют материальную поддержку от бизнес-структур

5. Все, кроме четвертого варианта

75. Какие организации специализируются на оказании социальной помощи жертвам насилия?

1. Кризисные центры и приюты

2. Медицинские учреждения

3. Подразделения полиции по борьбе с бытовым насилием

4. Женские организации

5. Национальная комиссия по делам женщин и семьи

76. Что понимается под феминистской социальной работой?

1. Помощь, обычно предоставляемая одними женщинами другим женщинам

2. Работа, направленная на выявление и устранение последствий сексизма в обществе

3. Достижение клиентками независимости и контроля над своими жизнями

4. Получение клиентками более широких возможностей личностного развития

5. Все вышеперечисленное

77. Какая из перечисленных групп не является целевой для женских организаций, осуществляющих социальную помощь?

1. Женщины-инвалиды

2. Женщины-политики

3. Женщины из малоимущих семей

4. Одинокие матери

5. Многодетные матери

78. В каком году ООН приняла Конвенцию о ликвидации дискриминации в отношении женщин?

1. 1979 г.

2. 1948 г.

3. 1967 г.

4. 1975 г.

5. 1993 г.

79. В каком международном документе был определен термин «насилие в отношении женщин»?

1. Конвенция о правах человека

2. Пекинская платформа действий по улучшению положения женщин

3. Декларация об искоренении насилия в отношении женщин

4. Найробийская платформа действий по улучшению положения женщин

5. Конвенция о ликвидации дискриминации в отношении женщин

80. Что означает понятие «насилие в отношении женщин»?

1. Действия, наносящие физический ущерб женщинам

2. Любой акт насилия, совершенный на основании полового признака

3. Нарушение естественных прав женщин

4. Любое различие, исключение или ограничение по признаку пола

5. Приемы, подрывающие уверенность женщин в себя

81. Что означает понятие «дискриминация в отношении женщин»?

1. Любое различие, исключение или ограничение по признаку пола

2. Законодательное лишение женщин основных гражданских прав

3. Нарушение естественных прав женщин

4. Любой акт насилия, совершенный на основании полового признака

5. Специальные меры, направленные на установление равноправия женщин и мужчин

82. Что из перечисленных действий относится к физическому насилию?

1. Половой контакт вопреки желанию женщины

2. Приемы, подрывающие уверенность женщин в себя

3. Сексуальное домогательство

4. Нанесение женщинам физического ущерба, причинение боли

5. Угроза лишения финансовой поддержки

83. Что из перечисленных действий относится к психологическому насилию?

1. Сексуальное прикосновение

2. Насмешки, грубость, запреты

3. Материальное давление

4. Угроза физической боли

5. Второй и четвертый ответы

84. Что из перечисленных действий относится к экономическому насилию?

1. Запрет женщине устраиваться на работу

2. Насмешки, грубость, запреты

3. Угроза лишения финансовой поддержки

4. Первый и третий ответы

5. Сексуальное домогательство на работе

85. В каком году ООН приняла Декларация об искоренении насилия против женщин?

1. 1979 г.

2. 1948 г.

3. 1967 г.

4. 1993 г.

5. 1975 г.

86. Что относится к характеристикам поведения жертвы насилия?

1. Верят во все мифы о насильственных отношениях

2. Патологически ревнивы

3. Оправдывают действия обидчика

4. Часто используют агрессию в сексуальных отношениях

5. Не осознают последствия агрессивного поведения

87. Что не относится к характеристикам поведения жертвы насилия?

1. Низкая самооценка

2. Страдают от чувства вины

3. Верят во все мифы о насильственных отношениях

4. Не осознают последствия агрессивного поведения

5. Уверенны, что никто не может им помочь в решении проблемы насилия в семье

88. Что относится к характеристикам поведения агрессора?

1. Обвиняют других в действиях, которые совершают сами

2. Оправдывают действия обидчика

3. Испытывают серьезный стресс

4. Отрицают чувство гнева, испытываемое по отношению к обидчику

5. Верят в «женское предназначение»

89. Что не относится к характеристикам поведения агрессора?

1. Обвиняют других в действиях, которые совершают сами

2. Отрицают чувство гнева, испытываемое по отношению к обидчику

3. Имеют традиционный взгляд на ведущую роль мужчины в семье

4. Патологически ревнивы

5. Не осознают последствия агрессивного поведения

90. Какое утверждение не относится к мифу о домашнем насилии?

1. Домашнее дело – частное дело каждой семьи

2. Женщины и дети подвергаются насилию, потому что они плохо себя ведут

3. Женщина всегда может уйти от избивающего ее мужа

4. Домашнее насилие встречается во всех семьях – богатых и бедных, образованных и малообразованных

5. Так предопределено природой, что женщины слабые, а мужчины сильные, отсюда и насилие

91. Кто является целевой группой кризисных центров и приютов?

1. Малообеспеченные граждане

2. Женщины-инвалиды, имеющие несовершеннолетних детей

3. Жертвы и свидетели домашнего и сексуального насилия

4. Одинокие матери

5. Многодетные матери

92. Какой деятельностью занимаются кризисные центры и приюты?

1. Осуждением насилия

2. Информированием общественности о проблеме насилия

3. Оказанием социальной помощи

4. Привлечением к уголовной ответственности агрессоров

5. Все, кроме четвертого варианта

93. В каком году Казахстан присоединился к Конвенции о ликвидации всех форм дискриминации в отношении женщин?

1. 29 июня 1998 года

2. Март 1998 года

3.Сентябрь 1995 года

4. 5 марта 1997 года

5. Апрель 2004 года

94. Что представляет собой экономическая эксплуатация жертвы трафика?

1. Незаконное перемещение людей

2. Использование принудительного рабского труда

3. Помещение людей в унизительные условия

4. Принуждение к сексуальной деятельности

5. Бесчеловечное обращение с людьми

95. Под незаконным вывозом женщин понимается:

1. Все действия по набору и транспортировке людей внутри страны или за границу с нарушением миграционного и трудового законодательства

2. Все действия людей, связанные с легальным выездом на постоянное место жительства

3. Временная форма миграционных перемещений, связанная с вступлением в трудовые отношения

4. Перемещение женщин, связанное с нелегальным перевозом наркотиков

5. Добровольное желание женщин мигрировать за границу «любой ценой»

96. Что представляет собой сексуальная эксплуатация?

1. Незаконное перемещение людей

2. Использование принудительного рабского труда

3. Помещение людей в унизительные условия

4. Принуждение к сексуальной деятельности

5. Бесчеловечное обращение с людьми

97. Жертвами секс-торговли являются женщины:

1. Оказавшиеся в положении долговой зависимости

2. Заранее информированные о сексуальном роде деятельности

3. Ограниченные в действиях и передвижении

4. Первый и третий варианты

5. Нелегально находящиеся в стране прибытия

98. С какими проблемами сталкиваются жертвы трафика?

1. Незнанием законов страны прибытия

2. Слабой коммуникацией с внешним миром

3. Финансовыми затруднениями

4. Проблемами здоровья

5. Все вышеперечисленное

99. Какой метод является профилактическим для предупреждения трафика женщин?

1. Повышение осведомленности населения о проблеме

2. Сотрудничество государств в разработке законодательства по борьбе с трафиком

3. Первый и второй варианты

4. Возвращение жертв трафика на родину и помощь в реинтеграции

5. Помощь и поддержка жертвам трафика в стране прибытия

100. Какой год ООН объявил Международным Годом Женщин?

1. 1980

2. 1975

3. 1990

4. 1991

5. 1996