Практическое задание № 5

Тема: Культура деловой речи.

Теоретическая часть:

1. Понятие функционального стиля. Дифференциация функциональных стилей. Соотношение понятий «стиль», «подстиль» и «жанр».

2. Сфера применения и основные функции официально-делового стиля. Стилеобразующие черты. Подстили и жанры официально-делового стиля.

3. Языковые и текстовые нормы официально-делового стиля. Правила составления текста документа. Новые тенденции в правилах русского делового письма.

4. Особенности делового общения: партнерские отношения, регламентированность и деловой этикет, соблюдение принципов эффективного слушания и виды слушания. Условия эффективного слушания.

Литература

1. Введенская Л.А., Павлова Л.Г, Кашаева Е.Ю. Русский язык и культура речи. – Ростов-на-Дону, 2001. – С. 303-398.

2. Кожин А.Н., Крылова О.А., Одинцов В.В. Функциональные типы русской речи. – М., 1979. – С. 103-109.

3. Кожина М.Н. Стилистика русского языка. – М., 1993. – С. 175-182.

4. Культура русской речи. // Под ред. Л.К. Граудиной, Е.Н. Ширяева. – М., 1998. – С. 216-233.

5. Голуб И.Б. Стилистика русского языка. – М., 1999. – С. 71-76.

6. Голуб И.Б. Русский язык и культура речи. – М.,2003. – С. 58-75

7. Русский язык и культура речи / Под ред. В.И. Максимова. – М., 2001. – С. 78-82.

Практическая часть:

1. Подготовить сообщения:

- Использование штампов и ярлыков в языке. Литература: Дмитриева О.А. «Штамп и ярлык — языковой тормоз» // Граудина Л.К., Дмитриева О.Л. и др. «Мы сохраним тебя, русская речь!». – М., 1995;

- Современные клише и ходячие выражения. Литература: Кочетков В.В., Шапошников В.Н. «Заметки о современных клише и ходячих выражениях» // Русская речь. – 1998. – № 6;

- Функционирование современных устойчивых сочетаний. Литература: Борисова Е.Г. «Где уместны устойчивые сочетания?» // Русская речь. – 1996. – № 5.

2. Словарь «языкового расширения»:

инаугурация, имидж, имиджмейкер, предприниматель, селф-мейд-мен.

3. Подберите два-три текста, принадлежащие разным жанрам официально-делового стиля (для этого можно воспользоваться Хрестоматией в кн. Культура русской речи. - М., 1998) и проанализируйте их по схеме:

1) Целевая установка текста;

2) Адресат текста;

3) Стилевые признаки текста: а) форма речи; б) тональность речи;

4) Стилевые черты, присущие тексту;

5) Стилевые нормы (лексические, морфологические, синтаксические);

6) Подстиль, жанр;

7) Черты других стилей (если есть).

4. Распределите перечисленные названия документов на две группы: а) документы, в которых отступление от формы делает их недействительными; форма установлена очень жестко; б) документы, в которых возможны варианты; форма устанавливается не столь жестко:

паспорт, автобиография, свидетельство о рождении, справка, диплом, аттестат зрелости, заявление, характеристика, протокол.

5. Прочитайте, выбирая из скобок то слово или сочетание слов, которое больше соответствует стилю текста.

1. Молодые специалисты, (окончившие, которые окончили) высшие и средние специальные учебные заведения, обязаны (в течение трех лет, три года) после окончания учебного заведения отработать там, куда (они были направлены, были посланы) на работу соответствующим министерством или ведомством. 2. Обязанность молодых специалистов (приступить к работе, начать работать) в соответствии с обязанностью руководителей предприятий, учреждений и организаций использовать их (работу, труд) в соответствии с (полученной, приобретенной) специальностью и квалификацией.

6. Прочитайте текст, найдите в нем приметы официально-делового стиля.

Порча хорошего настроения.

Осуществив возвращение домой со службы, я проделал определенную работу по сниманию шляпы, плаща, ботинок, переодеванию в пижаму и шлепанцы и усаживанию с газетой в кресло. Жена в этот период времени претворяла в жизнь ряд мероприятий, направленных на чистку картофеля, варку мяса, подметание пола и мойку посуды.

По истечении некоторого времени она стала громко поднимать вопрос о недопустимости моего неучастия в проводимых ею поименованных мероприятиях. На это с моей стороны было сделано категорическое заявление о нежелании слушания претензий по данному вопросу ввиду осуществления мною в настоящий момент, после окончания трудового дня, своего законного права на заслуженный отдых.

Однако жена не сделала соответствующих выводов из моих слов и не прекратила своих безответственных высказываний, в которых, в частности, отразила такой момент, как отсутствие у меня целого ряда положительных качеств, как-то: совести, порядочности, стыда и проч., причем как в ходе своего выступления, так и по окончании его занималась присвоением мне наименований различных животных, находящихся в личном пользовании рабочих и колхозников.

После дачи взаимных заверений по неповторению подобных явлений нами было приступлено к употреблению в пищу ужина, уже имевшего в результате остывания пониженную температуру и утратившего свои вкусовые качества.

Вот так у нас порой еще допускается порча хорошего настроения, а также аппетита.

7. Считают, что предлоги ввиду, вследствие, в силу, в связи с, по причине, благодаря, в результате являются синонимичными и часто употребляются в официально-деловом стиле.

Проведите лингвистический эксперимент: поочередно вставляя данные предлоги в предложение «24 сентября 1999 года... болезни я пропустил (а) занятия на курсах иностранного языка». Проследите, изменяется ли смысл и стилистическая окраска предложения.

8. Вставьте нужные окончания: согласно приказ -у, -а, благодаря вмешательств -а, -у, вопреки указани –ю, -я.

9. Прочитайте юмористический рассказ и охарактеризуйте нарушения требований к официально-деловому стилю в первом письме и во втором. Определите лингвистическую основу комического эффекта.