| Апта
| Практикалық сабақтың тақырыптары
| сағаты
|
|
| Модуль 1Тәрбиенің пайда болуы, Шетел педагогикасының тарихы
|
|
|
| Тарихи-педагогикалық зерттеулердің әдістері, әдіснамасы
|
|
|
| Эллинизм дәуіріндегі ағартушылық. Демокрит, Сократ, Платон, Аристотель ілімдеріндегі педагогикалық идеялар
|
|
|
| Модуль 2 Ресей, Кеңестік, Қазақ педагогикасының тарихы
|
|
|
| Кеңестік кезеңдегі білім берудің жетекші концепциялары
|
|
|
| Қазақстандағы (ХVІІІ-ХІХ ғғ.) алғашқы ұлттық мектептер
|
|
|
| Кеңестік кезеңде Қазақстанның ғалым-педагогтары еңбектеріндегі білім беру мәселелері
|
|
|
| Модуль 3 Педагогиканың жалпы мәселелері
|
|
|
| Педагогикалық білім – адамзат капиталын сақтаудың және дамытудың негізі
|
|
|
| Тұлғаның іс-әрекеті – оның өзін-өзі дамытуының негізі
|
|
|
| Модуль 4 Тәрбиенің теориялық және әдіснамалық негіздері
|
|
|
| Тұтас педагогикалық үдеріс – педагогиканың пәні және мұғалім іс-әрекетінің объектісі
|
|
|
| Мұғалім мен оқушының педагогикалық үдерістегі өзара әрекеттестігі
|
|
|
| Оқушылардың интеллектуалды әлеуетін дамыту
|
|
|
| Қазіргі мектепте рухани-адамгершілік, толерантты тұлғаны қалыптастыру мәселелері
|
|
|
| Модуль 5 Оқытудың теориялық және әдіснамалық негіздері
|
|
|
| Педагогтың кәсіптік іс-әрекетіндегі мақсаттылық
|
|
|
| Тұлғаның функционалды сауаттылығы
|
|
|
| Оқытудағы құзыреттілік тәсіл. Оқушылардың түйінді құзыреттілігі – оқытудың нәтижесі
|
|
|
| Модуль 6 Мектептану негіздері
|
|
|
| 12 жылдық мектептегі оқытудың ерекшеліктері: кәсіптік оқыту
|
|
