Практический блок. 1.Напишите 5–7 библиографических карточек по литературе данной темы, составьте свои аннотации к выбранным изданиям

1.Напишите 5–7 библиографических карточек по литературе данной темы, составьте свои аннотации к выбранным изданиям.

Форма отчета: картотека

2. Подберите отрывки из художественных и научных текстов по одной из предложенных тем:

· Методологическая культура учителя

· Связь педагогической науки и практики

· Методологический аппарат научно-педагогического исследования

· Методы и логика научно-педагогического исследования

Форма отчета: фрагмент хрестоматии

3.Как вы считаете, по каким критериям можно определить уровень методологической культуры учителя?

Выделите эти критерии и подберите методы, позволяющие их измерить.

Форма отчета: текст исследования (с приложением таблиц, схем, диаграмм).

4. Согласно исследованиям английского ученого Квирка, из 220 студентов – первокурсников английских университетов 192 имеет различного рода словари и энциклопедии дома, 74 человека используют их несколько раз в неделю, 82 – ежемесячно.

Сравните эти данные с положение дел в вашей студенческой группе, а если можно – в группах разных курсов, разных факультетов. Оформите методологический аппарат вашего исследования. Как вы объясните полученные данные?

Форма отчета: текст исследования с приложением (таблицы, анкеты, диаграммы).

5.Разработайте анкету для студентов по одной из перечисленных тем:

· Профессиональное самовоспитание;

· Роль школьной практики в профессиональной подготовке студента
педагогического учебного заведения;

· Выбор профессии (для старшеклассников).

6.Подготовьте программу беседы со старшеклассниками на тему «Свободное время» и проведите ее с учениками во время педагогической практики в школе.

7.Определите группу методов изучения какой-нибудь черты личности, обоснуйте целесообразность и возможную эффективность их использования.

8.Разработайте анкету для изучения причин «обособления» некоторых детей от коллектива класса (так называемых «изгоев»).